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湖北省高校男子篮球队队员人际关系调查

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1前言

1.1选题目的

1.2选题意义

2研究综述

2.1人际关系概述

2.1.1人际关系的定义

2.1.2人际关系发展的阶段

2.1.3人际关系与群体凝聚力

2.2人际关系理论

2.2.1国外人际关系理论研究

2.2.2中国本土的人际关系理论

2.3运动团队人际关系影响因素研究

2.3.1运动团队的概念

2.3.2对运动员之间人际关系的研究综述

2.4高校大学生运动队人际交往研究

2.4.1大学生人际交往

2.4.2运动员人际交往

3研究方案

3.1研究对象

3.2研究方法

3.3研究思路

4研究结果

4.1信效度检验

4.2群体相容指数与球队成绩的关系

4.3训练年限、所学专业、队员年龄与个体被接纳指数的关系

4.4运动团队中小团体与球队成绩的关系

4.5运动团队人际关系的影响因素的研究与分析

4.5.1对问卷回答情况的描述性分析

4.5.2对球队人际关系影响因素的分类

4.5.3影响球队人际关系的影响因素的分析

5结论与建议

5.1结论

5.2建议

5.2.1针对个体层面影响因素,寻求管理对策

5.2.2针对双方互动因素,寻求管理对策

5.2.3针对外部影响因素,寻求管理对策

6参考文献

7致谢

8附录

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摘要

本文以篮球项目为例,对湖北省10支大学生男子篮球队人际关系影响因素进行了研究。从运动员的自身调整角度入手,以对运动员的访谈和问卷调查的结果为依据,分析影响运动员之间人际关系的主要因素,并提出相应的协调措施。 研究得出湖北省高校男子篮球队人际关系好坏对球队绩效的影响成正相关。用社会测量法测得的群体相容指数与球队绩效成正相关;训练年限与个体被接纳指数的关系成显著正相关;各球队的团体对偶数、主力队员互选次数比例、边缘人比例和主力队员小团体这4项指标与球队绩效成显著相关。通过自制问卷调查,分析影响高校运动队人际关系的影响因素,得出影响因素分为三大层面十二个影响因素。个体层面:认知因素、能力因素、仪表因素、个性因素;人际交往层面:相似性因素、互补性因素、相悦性因素、空间因素、交往频率因素、沟通因素;外部因素层面:教练员管理因素、环境因素。 针对湖北省高校男子篮球队人际关系现状和人际关系的影响因素,提出以下几点建议: (1)在个体层面上,运动员应注重认知、仪表、个性的自我控制,教练员应协调不同能力个体的训练与管理。 (2)在人际交往互动因素上,运动员应注意相似性、互补性、相悦性、空间距离、交往频率、沟通等在人际交往上的运用。同时也向运动队管理层提出了相应的辅助措施。 (3)在外部影响因素上,运动队管理层和教练应积极的改善运动队的外部环境,以便使运动队更健康稳定地发展。

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