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声明
导论
(一)问题的缘起
(二)范畴的界定
(三)文献的综述
(四)研究的思路
一、美国高校教师薪酬制度的理论基础
(一)薪酬制度的经济学理论
1.人力资本理论
2.效率薪酬理论
(二)薪酬制度的管理学理论
1.公平理论
3.双因素理论
3.需求层次理论
二、美国高校教师薪酬制度的历史发展
(一)早期概况
(二)二战后薪酬制度的发展
(三)20世纪70年代美国高等教育管理的发展
三、美国高校教师薪酮制度的现实状况
(一)教师薪酬与聘任类型相关
(二)美国高校教师的薪资类型
1.签约薪资制
2.单一薪资制
四、美国高校教师薪酬制度的特点与发展趋势
(一)美国高校教师薪酬制度的特点
1.领先的市场化薪酬理念
2.分级式的薪酬管理体制
3.健全的薪酬法律保障制度
4.多样且人性化的福利制度
(二)美国高校教师薪酬制度的发展趋势
1.增加绩效工资比重
2.改革教授终身制度
3.降低人员经费支出
五、康乃尔大学薪酬体系个案分析
(一)康乃尔大学的薪酬理念
(二)康乃尔大学的薪酬体系
(三)康乃尔大学的薪酬增长机制
1.职位薪酬增长机制
2.绩效薪酬增长机制
3.协调薪酬增长机制
六、对我国高校教师薪酬制度的启示
(一)我国高校教师薪酬制度的基本结构
(二)我国高校教师薪酬制度的问题分析
1.薪酬模式的单一性
2.薪酬增长的职务性
3.薪酬激励的短期性
4.薪酬水平的低竞争性
(三)对我国高校教师薪酬制度改革的启示
1.提高教师薪酬水平
2.严格招聘考核制度
3.调整教师薪酬结构
4.增加绩效薪酬比重
5.健全薪酬福利制度
结 语
参考文献
后记