武汉市体育院校足球专项学生裁判员培养现状与对策研究

摘要

国际足联主席布拉特先生说过，足球场上有三只队伍，运动员、教练员，还有一只默默无闻裁判员队伍，裁判队伍水平的高低直接影响双方运动技术水平的发挥。中国足球水平低下，其中与本国裁判员队伍水平不高息息相关。2009年一场打假、扫黑风暴在中国足坛刮起，制约中国足球发展的“假”、“赌”、“黑”被铲除，足球竞赛环境变得公平、公正，中国足球重新燃起腾飞的火种。体育院校是足球裁判输出的重点单位，武汉足球氛围浓厚，拥有发展足球运动的良好群众基础，同时武汉高校众多，为培养学生裁判员创造了很好的条件。本文通过对武汉市4所高校体育院系的走访，分别对学生自身素质和学校的培养情况进行调研和问卷调查，从选材、培养目标、教学内容和方法、学时与考评、裁判员培训班几个方面，找出现有裁判员培养方面存在的不足，并提出可行性建议，为足球裁判员的输出与发展出谋划策。
　　 通过走访与问卷调查初步得出以下结论：
　　 1.体育院校中足球专项学生越来越少，学生足球裁判员培养后继无人。武汉市足球氛围浓厚，草根足球，青少年校园足球开展红火，高校足球裁判员培养拥有较好的外部支持。
　　 2.足球教学大纲中，技术课教学比重过大，裁判技能教学被淡化。裁判员培训班缺乏技能培训，规则理论培训单一，裁判员申报、考核制度不够完善。学生实践机会少。
　　 3.学生裁判员具备一定英语能力，为将来从事裁判工作打下一定基础。但是整体英语基础较差，学习缺乏动力，自学不系统。
　　 4.在调查学生中，绝大部分学生对足球裁判工作持有浓厚兴趣，愿意从事裁判工作。