高校少数民族贫困生思想政治教育的现状及对策研究

摘要

自从国家实施高等教育并轨招生之后，高校中出现了贫困生特这一特殊群体，而少数民族贫困生则是其中更为特殊的一个群体。并且高校少数民族贫困生的数量也随着高校的扩招而增加。如何有效解决少数民族贫困生各方面的问题也得到社会各界的广泛关注。解决好高校少数民族贫困生问题不仅可以帮助他们解决经济问题，还关系到他们和谐的心理、和谐的人际关系、和谐的组织关系的形成，有利于他们的健康成长。也有利于民族团结、和谐校园、和谐社会的建设。因此，对于我国高校少数民族贫困生如何进行有效的物质资助及资助方式的正确性;如何正确有效的对其进行思想、行为的纠正与教育;如何改进少数民族贫困生的资助方式和教育方式等对提高少数民族贫困生的教育效果影响深远。
　　本文在实证调查的基础上对高效贫困生中的少数民族贫困生进行研究。首先，对高校贫困生及高校少数民族贫困生已有研究成果进行理论的梳理，明确相关概念并进行界定，为本论文的研究提供理论基础和理论依据。其次，从高校少数民族贫困生思想政治教育的现状为研究基点，分析其现象，透视其成因，从国家、社会、教育体制、机制、家庭及少数民族贫困生自身等层面进行分析。最后本文针对高校少数民族贫困生思想政治教育的问题现状提出解决对策，国家、社会各界要加大对少数民族贫困生的关注力度，要从国家法律法规、政策、理论、资金方面对其进行支持，丰富贫困生教育内容，增强思想政治教育力度、增强家庭教育功能的同时也要提高少数民族贫困生自身各方面的素养，才是高校扶贫的关键。

目录

声明

摘要

导论

(一)研究背景

(二)研究意义

1、理论意义

2、实践意义

(三)研究综述

1、高校少数民族贫困生的概念界定

2、高校少数民族贫困生的心理研究

3、少数民族贫困生学业压力大

4、少数民族贫困生的人际交往问题

5、解决少数民族贫困生问题的对策研究

(四)研究方法

1、文献研究法

2、调查研究法

3、案例比较法

(五)创新与不足

1、创新之处

2、不足之处

一、加强高校少数民族贫困生思想政治教育的必要性

(一)少数民族贫困生的内涵及判定依据

(二)加强高校少数民族贫困生思想政治教育的必要性

1、构建社会主义和谐社会的必然要求

2、推进少数民族地区社会主义现代化建设的内在要求

3、构建和谐校园的需要

4、促进少数民族贫困生健康成长的需要

二、高校少数民族贫困生思想政治教育的现状及原因分析

(一)高校少数民族贫困生思想政治教育的现状

1、高校思想政治教育内缺乏针对性

2、重物质扶贫，轻精神扶贫

3、重学习成绩，轻心理健康教育

4、缺乏人文关怀的良好环境

5、重社会资助，轻自强教育

6、教育方法缺乏综合性

7、部分辅导员责任感不强

(二)高校少数民族贫困生思想政治教育现状的原因分析

1、国家对高校少数民族贫困生的关注力度有待增强

2、高校少数民族贫困生的思想政治教育缺乏体制、机制的保障

3、社会关注力度不够

4、家庭教育功能缺失

5、少数民族贫困生自我教育功畿的缺失

三、提高高校少数民族贫困生思想政治教育实效性的对策思考

(一)增强对高校少数民族贫困生的重视力度

1、落实经济资助是少数民族贫困生思想政治教育的物质前提

2、法律、政策支持为少数民族贫困生思想政治教育提供法律、政策保障

3、增强理论研究为少数民族贫困生工作提供理论指导

(二)物质扶贫和精神扶贫相结合

1、物质扶贫是扶志的前提和基础

2、扶志是目的和归宿

(三)丰富贫困生的教育内容

1、增强少数民族贫困生的诚信教育

2、感恩教育

3、增强少数民族贫困生的理财意识

(四)优化少数民族贫困生思想政治教育方法

(五)提高和增强辅导员的素质和责任感

参考文献

附录

致谢