智能手机对大学生思想政治教育的影响及应对研究

摘要

随着信息技术革命的发展，智能手机凭借其丰富以及快捷的功能被广大群众所青睐，越来越成为当代大学生日常生活和学习过程中不可或缺的一部分，同时也成为了高校思想政治教育工作的新媒介。不可否认，在大学生、高校、社会等诸多因素的影响下，智能手机为高校的思想政治教育提供了有利一面，但也带来了诸多问题。因此，本论文通过仔细调查分析了大学生使用智能手机的现状与特点，并总结了当前高校思政教育工作所面临的机会和不足，最终提出了可行性建议。本论文由以下六个部分构成:
　　第一部分导论，概述了论文的选题背景及意义、国内外研究动态、研究意义、研究思路、研究方法以及创新点。同时对截止到目前在手机对高校思想政治教育影响的研究方面所取得的研究成果进行了系统地总结。
　　第二部分概述了智能手机的含义特点及其大学生使用状况分析。根据智能手机人性化、交互性、多功能性等特点，结合大学生手机使用现状问卷调查分析，总结出大学生使用智能手机的普遍性、多元性、依赖性及依附性等特点。
　　第三部分根据大学生使用智能手机的状况调查及其使用特点概括，分析其对大学生思想政治教育内容、方法、手段以及思想政治教育者带来的积极、消极双方面的影响。
　　第四部分就如何运用智能手机加强大学生思想政治教育的对策问题，指出了从强化认识、大学生自身、高校思想政治教育者、创新教育方式以及监督管理这五个方面入手，提出解决当前高校思政教育工作问题的有效办法。
　　第五部分总结了论文内容，并指出未来的研究方向。

目录

声明

摘要

导论

(一)选题背景及意义

1．选题背景

2．选题意义

(二)国内外研究现状

1．国内研究现状

2．国外研究现状

(三)研究思路和方法及创新点

1．研究思路

2．研究方法

3．研究创新点

一、智能手机的含义与特点及大学生使用状况分析

(一)智能手机的含义与特点

1．智能手机的含义

2．智能手机的特点

(二)大学生使用智能手机的状况分析

1．大学生对智能手机的青睐程度倍增

2．智能手机对大学生的“控制”显现

(三)大学生使用智能手机的特点概括

1．应用群体的普遍性

2．应用目的的多元性

3．应用行为的依赖性

4．应用心理的依附性

二、智能手机对大学生思想政治教育的影响

(一)智能手机对大学生思想政治教育积极影响

1．手机使用的即时性为大学生思想政治教育搭建了新平台

2．手机使用的多元性为大学生思想政治教育开拓了新渠道

3．手机使用的倾向性为大学生思想政治教育提供了新手段

4．手机使用的交互性为大学生思想政治教育拓展了新资源

(二)智能手机对大学生思想政治教育的消极影响

1．不当的手机使用方式阻碍着大学生身心健康发展

2．过度的手机依赖影响了思想政治教育课堂教学效果

3．全新的手机功能冲击着传统的思想政治教育模式

4．风靡的手机普及考验着思想政治教育者的主导地位

三、应对智能手机对大学生思想政治教育影响的策略

(一)强化对智能手机思想政治教育作用的认识

1．认识智能手机与大学生思想政治教育的关联性

2．认识智能手机对学生、教师、高校的协调性

(二)引导大学生养成良好的智能手机使用习惯

1．合理安排手机使用时间

2．恰当选择手机套餐需求

3．坚决抵制虚假、不良信息

4．坚决杜绝手机使用病态现象

(三)加强大学生思想政治教育专业队伍建设

1．提高思想政治教育者的引导能力

2．提升思想政治教育者的信息素质

(四)创新智能手机的思想政治教育工作方法

1．利用手机应用软件宣传主流价值理念

2．利用手机社交网络构建交流平台

3．利用手机即时通讯工具随时即时沟通

(五)监管智能手机和手机网络有序发展

1．建立手机媒体管理制度，实现依法治理手机媒体

2．提升智能手机相关媒体技术，构筑信息海关

3．建立手机网络监管长效机制

结论

参考文献

附录

攻读硕士学位期间发表的学术论文

致谢