声明
摘要
(一)研究缘起及意义
1.选题原因
2.意义
(二)文献综述
1.国内研究现状
2.国外研究现状
(三)研究思路与研究方法
1.研究思路
2.研究方法
(四)创新与不足
1.创新之处
2.不足之处
一、选取红色影视资源的必要性与可行性
(一)必要性
1.市场经济条件下影视资源良莠不齐
2.课堂教学的要求
3.案例教学的性质要求
4.高中生学生的特点要求
(二)可行性
2.社会具有足够数量红色影视供选取
二、红色影视资源选取的价值引领策略
(一)增进学生爱国主义教育
(二)加强学生是非观教育
(三)强化学生文化自信教育
三、红色影视资源选取的差异性策略
(一)立足教材内容,因材选取
1.《文化生活》教材内容分析
2.根据不同的教材内容选取红色影视资源
(二)立足地域特色,因地选取
1.红色资源丰富之地的红色影视资源选取
2.红色资源欠缺之地的红色影视资源选取
(三)立足学生差异,因生选取
1.针对学生的认知特点差异选取红色影视资源
2.针对学生的情绪情感特点差异选择红色影视资源
3.针对学生的行为特点差异选择红色影视资源
(四)立足学校条件,因校选取
1.硬件设施配备不齐全的学校的选取
2.硬件设施配备齐全的学校的选取
四、红色影视资源选取的情境化策略
(一)情境化策略选取的原则
1.典型性
2.先进性
3.生活性
4.启发性
5.趣味性
(二)情境化策略选取的方法
1.选取形象典型的人物
2.选取情真意切的片段
3.选取激情豪迈的画面
4.选取理寓其中的视频
五、红色影视资源选取的丰富性策略
(一)巧用多种选取方式
1.网络检索
2.历史博物馆、革命(烈士)纪念馆拷贝
3.自己录制
(二)适当增添创新元素以创新选取内容
1.增加与时俱进的创新元素
2.根据原有影视制作新的作品
结语
参考文献
致谢