声明
摘要
导言
(一)研究背景与研究意义
1．研究背景
2．研究意义
(二)国内外研究现状
1．国外研究现状
2．国内研究现状
(三)研究方法、基本思路以及本文的创新点
1．研究方法
2．研究思路
3．研究创新点
一、大学生村官制度概述与理论基础
(一)基本概念
1．大学生村官
2．大学生村官制度
(二)大学生村官制度产生的社会背景
1．农业农村发展的需要
2．大学生就业的需要
(三)大学生村官发展历程
(四)本文的理论基础
1．期望理论
2．需求层次理论
二、张湾区大学生村官现状及数据样本统计
(一)张湾区大学生村官现状
1．张湾区大学生村官基本情况
2．张湾区大学生村官培养措施
3．张湾区大学生村官发展取得的成绩
(二)调查对象及调查方法
(三)调查情况
1．岗前阶段
2．在岗阶段
3．岗位放弃
三、问题与成因分析
(一)张湾区大学生村官发展存在的问题
1．扎根基层决心不强，人才流失严重
2．工作能力与岗位匹配不足
3．培训体系不完善
4．职业认同感缺失，工作内生动力不足
5．绩效考核沦为过场
(二)问题成因分析
1．大学生村官自身层面
2．社会环境层面
3．组织管理层面
4．制度设计层面
四、国内外其他地区相关经验
(一)国外相关经验
(二)国内相关经验
1．黑土麦田计划
2．山东大学生村官制度改革
五、意见建议
(一)严把选择关口
(二)完善培训体系
1．抓好岗前培训
2．完善岗中培训
(三)强化各项保障
1．政治保障，明确大学生村官身份与定位
2．生活保障，提高大学生村官归属感
3．舆论保障，营造大学生村官发展良好社会氛围
4．法律保障，发挥国家强制力的后盾作用
(四)压实考评奖励机制
总结
参考文献
致谢
