全程化大学生就业指导模式研究

摘要

随着我国高等教育事业的跨越式发展，特别是毕业生就业制度改革的进一步深化，“双向选择，自主择业”成为大学生就业的主要方式，因而，毕业生就业工作也相应进入了一个新的阶段。毕业生就业指导工作的水平与质量直接关系到毕业生能否顺利就业，但目前，大部分高等学校实行的是“短期促销”、“临阵磨枪”型的就业指导模式。就业指导工作主要是面对毕业班学生进行的，指导内容也仅限于分析就业形势，收集就业信息，传授求职技巧，指导学生如何写自荐书、如何应对面试等。这样的就业指导尽管是必要的，但在激烈的竞争中对毕业生就业起不了根本性的作用，特别是对学生这个特殊的对象来说，是远远不够的，以致相当一部分大学毕业生，在面对竞争激烈的就业市场、苛求的用人单位以及众多的竞争对手时，感到烦躁焦虑，甚至束手无策。为了帮助毕业生迈好走向社会的第一步，沉着、从容地选择一份理想的职业，就业指导应该提前介入，让学生做到未雨绸缪，让他们在思想素质、知识能力、心理状态等方面做好充分的就业准备，必须构建全程化大学生就业指导模式。 本文共分五个部分。第一部分，前言。主要介绍本课题研究的背景、目的、意义、方法及主要内容。第二部分，影响大学生就业的相关因素与我国大学生就业指导工作的现状。从分析影响大学生就业的相关因素、就业指导的任务、我国大学生就业指导工作的现状出发，说明现行的“短期促销”、“临阵磨枪”型的就业指导模式是不能完成大学生就业指导工作的任务的，必须予以调整和改革。第三部分，构建全程化就业指导模式的理论依据与现实背景。本课题以马克思主义关于人的全面发展学说为指导，以全面提升大学生的综合素质为主旨，借鉴西方职业指导理论，结合我国高等教育改革和现代职业发展的特点，从理论和现实的角度分析了构建全程化就业指导模式的必要性。第四部分，全程化就业指导模式的构建。在对全程化大学生就业指导模式的基本原则、目标体系、构成要素、阶段划分进行全面分析的基础上，提出了构建“三三四”的全程化大学生就业指导模式的设想。第五部分，构建全程化大学生就业指导模式的对策与建议。构建全程化就业指导模式，还必须从提高认识、转变观念、准确定位、提高素质、完善途径、协调关系六个方面创造条件。

目录

文摘

英文文摘

第一章前言

一、问题的提出

二、本课题的研究现状

三、研究的目的与意义

四、研究的主要内容

五、研究的理论依据和主要方法

第二章影响大学生就业的相关因素与我国大学生就业指导工作的现状

一、影响大学生就业的相关因素与大学生就业指导的任务

(一)影响大学生就业的外在因素

(二)影响大学生就业的内在因素

(三)影响大学生就业的内在因素与外在因素的关系及大学生就业指导的任务

二、我国大学生就业指导工作的历史回顾与现状分析

(一)我国大学生就业指导工作的历史回顾

(二)我国大学生就业指导工作的现状分析

第三章构建全程化大学生就业指导模式的理论依据与现实背景

一、构建全程化大学生就业指导模式的理论依据

(一)马克思主义关于人的全面发展学说为构建全程化就业指导模式奠定了理论基础

(二)西方就业指导理论表明，就业指导必须贯穿于整个大学生涯的动态过程

二、构建全程化大学生就业指导模式的政策依据

(一)加强大学生就业指导是高等学校适应毕业生就业制度改革的需要

(二)加强大学生就业指导是法律赋予给高等学校的责任和义务

三、构建全程化大学生就业指导模式的现实需要

(一)高等教育体制改革，要求高等学校深入、长期地开展就业指导和相关服务工作

(二)当代社会职业发展变迁的趋势要求高等学校将就业指导的重点转向培养学生的职业决策能力和综合素质

第四章全程化大学生就业指导模式的构建

一、全程化大学生就业指导模式的基本原则

(一)思想性原则

(二)科学性原则

(三)实效性原则

(四)系统性原则

(五)层次性原则

(六)全面发展的原则

二、全程化大学生就业指导模式的目标体系

(一)学会为人

(二)学会学习

(三)学会工作

(四)学会共处

三、全程化大学生就业指导模式的要素分析

(一)全程化大学生就业指导模式的主体

(二)全程化大学生就业指导模式的内容

(三)全程化大学生就业指导模式的客体

四、全程化大学生就业指导模式的阶段分析

(一)职业生涯设计指导

(二)学业指导和心理健康教育与指导

(三)择业指导、升学指导、创业指导

第五章实施全程化大学生就业指导模式的对策与建议

一、提高认识

二、转变观念

三、准确定位

四、提高素质

五、完善途径

六、协调关系

结语

参考文献

致谢