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中国特色的高级媒介管理人才的培养道路——关于媒介管理硕士(MMA)教育的探讨

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目录

文摘

英文文摘

1导论

1.1问题提出

1.2高级媒介管理人才的界定

1.3研究意义

1.4研究方法

2中国媒介高级管理人才紧缺

3中国高级媒介管理人才培养的几种参照模式

3.1 MBA教育

3.2 MPA教育

3.3国外媒介管理教育

4现行中国高级媒介管理教育分析

4.1高级媒介管理教育与MBA和MPA教育的比较

4.2中外高级媒介管理教育比较

5中国媒介管理硕士(MMA)教育模式的构想

5.1培养目标

5.2教育机构

5.3入学条件

5.4课程设置

5.5教学方法

5.6学位授予

6开展媒介管理硕士教育的几个前提条件

6.1师资队伍建设问题

6.2教育体制相关部分需创新

结 语

致 谢

参考文献

附录1攻读硕士学位期间发表的论文目录

附文

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摘要

近年来中国媒介业逐渐走进市场、参与市场竞争.媒介业逐渐从国家事业单位转变为国家企业.在这一转变过程中,出现了人才紧缺的现象,特别是高级媒介管理人才最为缺乏,这是当前中国媒介业面临的最大的难题.针对这一现象,新闻学术界提出加强高级媒介管理人才的教育,其中开展媒介管理硕士教育是解决媒介高级管理人才匮乏的一个重要途径.该论文研究的主要问题就是媒介管理硕士(MMA)教育开展的设想.首先分析中国媒介业的发展现状,指出开展媒介管理硕士的必要性和迫切性.由于,媒介管理硕士教育是一种全新的教育,它不同于工商管理硕士(MBA),也不同于公共管理硕士(MPA).在研究过程中,作者运用比较的方法分别就MBA、MPA的教育和媒介管理教育进行比较论述,并且比较分析了国内外开展的媒介方向的MBA教育情况,为中国媒介管理硕士教育的开展提供参考.在构想媒介管理硕士教育时,该文运用心理学、教育学有关理论,阐述了中国开展媒介管理硕士的基本思路.硕士研究生教育有研究硕士、专业硕士和课程硕士之分,媒介管理硕士属于专业硕士,其培养目标就是学习一定的专业理论知识,主要是能力的训练.媒介管理硕士作为一种应用型学位,需要紧密联系实际,注重能力培养,而不是像一般的研究型硕士教育那样注重理论研究.最后,该研究结合实际发展情况,指出目前在中国开展媒介管理硕士教育尚需加强师资队伍的建设,创新教育体制.

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