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章羽红;
华中科技大学;
日语句末语气; 语气表达; 习得研究; 日语语法; SVM模型;
机译:Akira Waよりりざまあああみみだだだだだf fだだだななななななななななななこのこのななr,2019
机译:句末语气助词“的”的来源和形成机制
机译:MPろめt tでろrr r r rああああおf f f fひひわひわひわわわわわわわわわ
机译:第二语言习得中的易学性和词典:中国学习者对英语论证结构的习得。
机译:从类似于动词语言习得的具体策略从发展的转变:英语西班牙语和日语的比较
机译:Anna Si S KonFぃkばばだssなんなんなんなんみみみみみみみみみみみみみあなななななななわわわ
机译:基本技能资源中心。英语作为第二语言习得文献综述:研究应用的潜力
机译:像是学习外语气息的游戏,以及对国家文化的研究,这是他学习的对象
机译:日语纸牌游戏“ KARUTA”,用于学习“ TANKA”形式的惯用表达,此类,四个字符的惯用语,习俗和历史寓言(日语,以31、5、7、5、7、7和7个字符表示组)
机译:日语日语分析系统的负表达
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