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声明
1.前言
1.1问题的提出
1.1.1教学中“教”的主体原因
1.1.2教学中“学”的主体原因
1.2研究现状
1.2.1在基础理论教材方面的研究
1.2.2在足球专修教学方面的研究
1.2.3在足球专修技术方面的研究
1.2.4在足球战术意识方面的研究
1.2.5在足球专修课成绩考核方面的研究
1.2.6在足球专修身体素质和教学比赛方面的研究
1.3研究目的与意义
1.4研究假设
2.研究方法
2.1研究对象
2.2研究方法
2.3研究步骤
2.4研究架构
2.5实验设计与流程
2.6教学实践探讨
2.7教学过程实践设计
3.结果分析
3.1不同教学设计对学生掌握专修运动技术的影响
3.2不同教学设计对提高学生的教学比赛能力的影响
3.3不同教学设计对学生实践能力的影响
3.4不同教学设计对学生社会适应能力的影响
4.结论与建议
致谢
参考文献
附件