首页> 中文学位 >湖北民族学院传统体育内容资源的开发研究
【6h】

湖北民族学院传统体育内容资源的开发研究

代理获取

目录

文摘

英文文摘

声明

1前言

1.1选题依据

1.2文献研究综述

1.2.1关于民族传统体育理论方面的研究

1.2.2关于民族传统体育起源方面的研究

1.2.3关于民族传统体育特征方面的研究

1.2.4关于民族传统体育发展趋势方面的研究

1.2.5关于民族传统体育学科体系方面的研究

1.2.6关于民族传统体育应用性方面的研究

1.3研究目的和意义

1.3.1研究目的

1.3.2研究意义

1.4相关概念

1.4.1民族传统体育

1.4.2民族传统体育内容资源

1.4.3开发

2研究对象与研究方法

2.1研究对象

2.2研究方法

2.2.1文献资料法

2.2.2专家访谈法

2.2.3问卷调查法

2.2.4数理统计法

2.2.5逻辑分析法

3研究结果与分析

3.1对开发湖北民族学院传统体育内容资源的理解

3.1.1开发湖北民族学院传统体育内容资源的整体思路

3.1.2开发湖北民族学院传统体育内容资源的价值

3.1.3开发湖北民族学院传统体育内容资源的重要性

3.1.4开发湖北民族学院传统体育内容资源的可行性

3.2湖北民族学院开展传统体育项目的现状

3.2.1湖北民族学院体育教学中开展传统体育项目的情况

3.2.2湖北民族学院学生获得民族传统体育知识的途径与意愿

3.2.3湖北民族学院学生参加民族传统体育活动的情况

3.3开发湖北民族学院传统体育内容资源带来的效益

3.3.1使民族高校体育活动突出地方性与特色

3.3.2加深了学生对民族文化的了解

3.3.3促进了民族传统体育的发展

3.4影响湖北民族学院开展传统体育项目的因素分析

3.4.1对民族传统体育教育理论研究不成熟

3.4.2资金投入的影响

3.4.3师资情况的影响

3.4.4教材因素

3.4.5项目自身条件的影响

3.5湖北民族学院传统体育内容资源开发策略

3.5.1开发民族高校传统体育项目的目标确定

3.5.2湖北民族学院传统体育项目的内容分析

3.5.3湖北民族学院传统体育项目开发利用的方法

3.5.4加大的民族传统体育课程的建设的力度

3.5.5建立少数民族传统体育内容资源库

3.5.6积极营造民族高校传统体育文化氛围

3.5.7建立和健全少数民族传统体育协会与俱乐部

3.5.8建立民族传统体育师资培训机制

3.6开发湖北民族学院传统体育内容资源应注意的问题

3.6.1加强民族传统体育研究的力度

3.6.2坚持民族高校传统体育内容资源开发的特色优势

3.6.3加速对民族传统体育文化的创新

4结论与建议

4.1结论

4.2建议

致谢

参考文献

附录:湖北省高校统体育内容资源开发现状调查

展开▼

摘要

中华民族传统体育是我国优秀文化的重要组成部分。近百年来,由于西方体育传入我国,不断对我国民族传统体育的发展产生冲击,使得原有民族传统体育的生存环境遭到破坏,为此,中华民族传统体育必须做出相应的决择,寻求与新环境的适应,在变化中得到发展。加强对民族高校传统体育内容资源的开发研究,振兴中华民族传统体育的发展道路,是促进我国体育事业健康可持续发展的重要途径。 笔者作为湖北民族学院一名体育教师,多年来一直致力于对民族高校传统体育内容资源的开发与研究。本文运用问卷调查法、专家访谈法、实地考察法等多种方法,对本校的传统体育内容资源,如:人力资源、物质资源、资本资源、信息资源等方面的开发情况进行了深入研究,并在此基础上提出合理化建议,本研究对开发我校传统体育内容资源具有现实意义。 调查结果显示:湖北民族学院传统体育项目的师资结构欠合理;资金投入不足:用于少数民族传统体育项目开展的场地、器材不多;科研能力不强,没有系统、完整的教材;教学科研信息化水平低等。上述问题已成为制约湖北民族学院传统体育内容资源开发的障碍。建议从整体上研究湖北民族学院的传统体育内容资源,做好传统体育内容资源规划,合理配置,突出效率,同时建立少数民族传统体育内容资源库,加大对少数民族传统体育的宣传力度,积极营造校园传统体育文化氛围,建立专业师资培训机制,发挥少数民族传统体育内容资源应有的优势,体现民族高校的地方特色,使湖北民族学院的传统体育内容资源在满足教学的同时,带动社会体育的发展并为社会提供服务,促进我国民族传统体育进一步发展。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
代理获取

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号