中国民办高校个人捐赠者行为动机研究

摘要

当前，我国高等教育正面临着教育资源不足和人民需求日益增长的矛盾，国家已经有意将高等教育的增量部分由民办高等教育来实现。民办高等教育一直处于资金不足的危机中，捐赠是缓解民办高校办学资金压力的重要途径之一，而现实中不同民办高校获捐情况不同。本文从我国个人对民办高校捐赠的动机问题入手，希望可以找出个人捐赠目的和捐赠行为的关系，从而给民办高校主动募捐的操作一些借鉴。所以本研究具有一定的理论和现实意义。
　　 本文通过回顾大量中外学者的研究成果，在结合需求理论、社会交换理论、情景因素理论、合理行为理论的基础上，构建我国民办高校的个人捐赠行为动机模型，提出相应假设，经过问卷设计并且数据收集、分析后，验证假设，并且通过回归分析得出捐赠行为和不同动机间的回归关系。另外本文还将民办高校的个体特质做为控制变量，同时研究了民办高校个体特质和个人捐赠行为的相关关系。
　　 通过上面的研究本文得出下面的结论：个人捐赠民办高校动机和其捐赠行为有较强的相关性。其中，声誉得益、巩固关系和温暖动机对捐赠意识的影响程度最大；捐赠额度主要受到税收优惠的影响；内心得益、实现社会责任对捐赠水平的影响程度较大。另外，民办高校的个体特质也与捐赠行为有比较强的相关性。相信这些研究结论可以使得民办高校认清个人捐赠的根本目的，针对这些动机更加有效合理募捐，从而扩大办学资金来源，获得学校的可持续性发展。