科技馆莫尔动画展品模型的设计与制作

摘要

科技馆展品作为科技馆核心内容，不仅强调科学性与知识性，也注重趣味性和娱乐性。虽然视错觉在很多领域应用广泛，但在科技馆展品设计中存在局限性，特别是关于莫尔动画的展品较少。
　　本文通过对文献的分析，总结概括了目前国内研究者从设计理念与原则、设计方法与表现形式等角度对展品制作所提出的观点。又以视错觉为研究对象，阐述了视错觉理论的发展过程，分析了视错觉的应用现状以及视错觉的分类，揭示了莫尔动画原理与视错觉之间的关系。与此同时，通过相关理论和资料的研究，笔者认为，莫尔动画展品模型制作应该以建构主义学习观、格式塔心理学、余晖效应为理论背景。
　　展品设计与制作阶段，首先阐释了展品内容选择、受众定位、展品模型设计目的，提出展品模型制作应该遵循安全性、趣味性、可操作性和教育性的原则，实现绘图精确、控制转速两点要求。然后对预设方案中存在问题调整与优化，完成展品的制作。最后通过与6位专家访谈，明确了展品模型存在的制作不够精细、互动性欠缺、图文版内容设计可读性不高、展品设定与儿童年龄身体特征不符等问题，并根据指出的问题提出相对应的改进措施。同时，认识到从展品模型到展品落地之间需要注意的问题，如展品设计不能脱离展区环境，展品材料的使用要慎重，图文版要具有多功能，展品设计重点要突出，展示内容应该具有故事性。

目录

声明

1 导论

1.1 问题提出

1.2 研究意义

1.3 文献综述

1.4 相关概念界定

1.5 研究框架与研究方法

2科技馆莫尔动画展品设计的理论基础

2.1 视错觉解析

2.2 视错觉类别与莫尔条纹动画原理

2.3 视错觉展品设计的理论基础

3 科技馆莫尔动画展品模型设计

3.1 展品模型内容选择

3.2 设计目标

3.3 受众定位

3.4 设计原则及注意事项

3.5 展品结构设计预设方案

4科技馆莫尔动画模型的制作、评估、改进

4.1 科技馆莫尔动画展品模型制作

4.2 科技馆莫尔动画展品模型设计评估

4.3 科技馆莫尔动画展品模型改进

5 总结与展望

参考文献

致谢

附件一：展品评估访谈提纲