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建筑业农民工安全教育培训研究

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第1章 引言

1.1 研究背景和研究目标

1.2基本概念和研究范围

1.3文献综述

1.4技术路线和研究方法

第2章 我国建筑业农民工培训现状及问题调研

2.1调研综述

2.2访谈及问卷分析

2.3本章小结

第3章 建筑业农民工培训问题的深层次原因分析

3.1农民工自身存在的制约因素

3.2建筑行业存在的制约因素

3.3政府层面存在的制约因素

3.4本章小结

第4章 建筑业农民工培训机制改革

4. 1培训受益层次和责任划分的明确

4.2拓展融资范围,采用教育培训经费分摊的新模式

4.3 加强各项制度的配套完善,确保对农民工的安全教育培训和教育等

4.4安全教育培训实施标准及培训内容

第5章 结论

参考文献

附录A:建筑业农民工安全教育培训现状调研问卷

致谢

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摘要

近年来,随着社会经济的快速发展,城市的建设规模越来越大,建筑人员不断增加,其中包括许多没有进行安全培训的工人,他们大部分是城市边缘地区和农村的农民。他们文化素质低下,安全技术知识匮乏,安全意识淡薄,这就使他们往往成为伤亡事故和职业危害的主要受害者。伤亡事故统计资料显示,伤亡人员中农民工占绝大多数。伤亡事故不仅给家庭、企业和国家造成不可弥补的损失,而且影响到社会的稳定。因此,加强对农民工的教育培训工作,就变得迫在眉睫、刻不容缓了。
  本文根据建筑业的实际情况,经过实地考察和分析建筑业中农民工的安全培训状况,研究出农民工培训教育过程中可能出现的问题,并且充分吸取国外工人的培训教育方式,从而制定相关的政策,实现农民工都能受到安全培训,深入分析和研究新世纪建筑业农民工的职业培训工作,不仅有利于提高农民工的综合素质,也有利于保障农民工的安全、工程质量和建筑业的稳定发展。首先调查建筑业农民工的实际生活情况,然后分析和研究培训教育的可行性。通过对政府部门访谈、建设项目业主访谈、企业三类人员的访谈、施工班组负责人员访谈及农民工的访谈调研为基础,分析掌握了建筑业农民工安全教育培训的现状及问题。对建筑业农民工培训问题进行深层次的原因分析,由于农民工自身存在的制约因素、建筑行业存在的制约因素、政府层面存在的制约因素导致建筑业农民工培训力度不够,缺少参与培训的积极性与主动性。针对以上导致建筑业农民工培训力度不够这一问题提出建议,将建筑业中对农民工的安全教育培训进行多层次划分,由不同主体承担不同层次的安全教育培训内容,同时整理各个不同层次的受益机制,激励各层次的责任主体承担责任,采用教育培训经费分摊的新模式,根据谁受益谁承担费用的原则,来保证教育培训活动有序的进行。

著录项

  • 作者

    李明玥;

  • 作者单位

    武汉工程大学;

  • 授予单位 武汉工程大学;
  • 学科 工商管理
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 桂昭明;
  • 年度 2014
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类 F426.9;F425.15;
  • 关键词

    建筑企业; 劳动管理; 安全教育; 员工培训;

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