基于体裁的商务英语写作教学研究

摘要

商务英语作为专门用途英语的一个重要分支,已经越来越受到人们的重视。商务英语写作,作为外语应用技能之一,要求学生了解与篇章写作有关的篇章语境、交际目的等知识。因此,商务英语写作教学不仅要使学生了解各种体裁应用文的语篇特点和文体特点,提高基本写作技能,还要培养学生的商务理念,使他们能够按照商务专业人士的角度处理交际活动。
　　 本论文采用体裁教学法来指导商务英语写作教学。论文主体部分由四章组成。论文第一章是对商务英语和商务英语写作教学的概述,指出目前商务英语写作教学现状和存在的问题。第二章是文献综述,详细阐述了将体裁教学法应用于商务英语写作的理论基础,包括体裁理论、读写一体化理论、ESP理论、能力理论、英语写作理论等。第三章是基于体裁的商务英语写作教学实证研究的全过程,是论文的主体部分。第四章是研究发现与讨论。本实验研究发现,体裁教学法能够培养学生商务英语写作兴趣,加强学生读者意识,培养学生体裁意识,从而提高整体写作能力。虽然本研究存在局限性,但仍具有宝贵的教学启示。