摘要
绪论
一、研究目的和意义
二、研究综述
三、研究方法
四、研究对象
第一章 泰国苏梅岛汉语教学概况
第一节 苏梅岛(Koh Samui)简介
第二节 苏梅岛汉语教学概况
一、开设汉语课的学校
二、汉语学习者人数
三、汉语课程设置
四、汉语教师情况
五、汉语教材的选用
六、学生学习汉语的情况
七、汉语教学情况
八、汉语考核方式与评估
本章小结
第二章 泰国苏梅岛圣约瑟夫学校汉语教学现状
第一节 学校概况
一、学校简介
二、管理模式
三、课程设置
四、汉语教学发展情况
第二节 汉语课程设置情况
一、课程类型
二、课时安排
第三节 汉语教师情况
一、汉语教师的来源、数量和任教时间
二、汉语教师课时量
三、汉语教师志愿者的生活情况
第四节 汉语教材情况
一、现有教材简介
二、教材的使用情况
三、学生对使用教材的评价
第五节 学生情况
一、班级人数
二、学生特点
三、学生对学习汉语的态度
四、学生学习汉语过程中遇到的困难
第六节 教学情况
一、课堂管理
二、课堂教学
三、课外活动
第七节 汉语考核方式与评估
本章小结
第三章 泰国苏梅岛圣约瑟夫学校汉语教学存在的问题及其建议
第一节 汉语教学存在的主要问题
一、课程设置方面的问题
二、师资方面的问题
三、教材方面的问题
四、学生方面的问题
五、教学方面的问题
六、考核评估方面的问题
第二节 改进汉语教学的建议
一、课程设置方面的建议
二、师资方面的建议
三、教材方面的建议
四、学生方面的建议
五、教学方面的建议
六、考核评估方面的建议
本章小结
结语
参考文献
附录
致谢
声明
