斯坦福大学在硅谷科技创新中的作用研究

摘要

当今社会，人类的发展与科学技术之间的联系日益紧密。能否将科技成果迅速转化为生产力已经成为决定各国竞争力的重要因素。作为科技创新重要来源的大学，在将科技成果转化为生产力的过程中扮演着重要角色，地位和作用不可替代。斯坦福大学就是完成这一使命的佼佼者，其办学理念和前瞻性的决策成就了硅谷，硅谷同样对斯坦福大学的发展提供了有力支撑。
　　本文着重研究了斯坦福大学与硅谷，这所典型的大学与高新技术集群地区之间相互依存，共同发展的良好协作模式，并从科技创新这一角度剖析两者之间更深层的关系。研究了斯坦福大学与硅谷的兴起，总结了斯坦福大学的科技创新理念，分析了斯坦福大学与硅谷良性互动的成因，揭示了斯坦福大学——硅谷模式对我国大学科技创新的启示。强调斯坦福大学为硅谷科技创新提供了理论和技术的研发基地，硅谷为斯坦福大学提供了基础研究的现实平台。正是这种相互依存的关系促进了两者不断向着创新这一共同目标努力前行。
　　对斯坦福大学与硅谷生成互动及发展模式的研究，有助于我国大学更新办学理念，创新管理方式。特别是借鉴其改变传统上主要关注知识进步的倾向，将学术创业化和知识资本化，使大学服务于社会与科学研究地功能结合起来。探索了大学推进科技创新成果转化的有效途径，为我国高校实现产学研有机结合提供有益借鉴;同时，对我国大学科技园的建设和发展提供了典型范例。

目录

声明

摘要

第1章 绪论

1．1 研究背景

1．2 研究目的及意义

1．2．1 研究目的

1．2．2 研究意义

1．3 国内外研究现状

1．3．1 国外研究现状分析

1．3．2 国内研究现状分析

1．4 研究的主要内容及创新点

1．4．1 研究的主要内容

1．4．2 创新点

1．5 研究思路及方法

第2章 斯坦福大学与硅谷的兴起

2．1 斯坦福大学的创立与发展

2．2 硅谷的产生与发展

2．3 斯坦福大学是硅谷的“孵化器”

2．3．1 斯坦福大学的办学理念

2．3．2 特曼与斯坦福大学的转型

2．3．3 硅谷是科技创新的集合地

2．4 本章小结

第3章 斯坦福大学的科技创新理念

3．1 斯坦福大学OTL技术许可模式

3．1．1 技术许可模式现状

3．1．2 技术许可模式战略

3．1．3 技术许可模式的特点

3．2 斯坦福大学BIO-X跨学科计划

3．2．1 跨学科计划现状

3．2．2 跨学科计划的战略

3．2．3 跨学科技计划的特点

3．3 本章小结

第4章 斯坦福大学时硅谷科技创新的动力之源

4．1 斯坦福大学与硅谷的合作互动

4．1．1 斯坦福大学对硅谷的历史贡献

4．1．2 硅谷对斯坦福大学的发展影响

4．1．3 斯坦福大学为硅谷输入人才技术

4．1．4 硅谷为斯坦福大学提供经济支持

4．2 斯坦福大学对硅谷科技创新的支撑

4．2．1 科技创新理念的支撑

4．2．2 科技创新能力的支撑

4．2．3 科技创新成果的支撑

4．3 本章小结

第5章 对我国大学科技创新的启示

5．1 关于学校建设方面的启示

5．1．1 提倡创新创业的办学理念

5．1．2 加大资金投入力度

5．1．3 吸引优秀教师资源

5．2 关于科技创新方面的启示

5．2．1 注重教育模式创新

5．2．2 加强BIO-X跨学科研究

5．2．3 提倡OTL技术许可模式

5．3 关于我国大学科技园建设的启示

5．3．1 基于政府层面的启示

5．3．2 基于大学层面的启示

5．3．3 基于园区层面的启示

5．4 本章小结

结论

参考文献

附：攻读硕士学位期间所发表的学术论文

致谢