我国优秀双人滑运动员对花样滑冰新评分方法的适用状况分析

摘要

2002年盐湖城冬奥会双人滑赛场上，由于法国裁判蓄意错误执裁，国际滑冰联盟破天荒的为两对双人滑运动员颁发了金牌。该事件发生严重违反国际规则又损害了花样滑冰裁判员的形象。为了使规则更健全、裁判员执裁更公正，国际滑联对花样滑冰裁判系统进行了改革。裁判系统的改革和新评分方法的实施，为我国双人滑运动员提供了新的契机，同时也带来的新的挑战。我国花样滑冰双人滑多年来始终保持世界优秀水平，但是唯独缺少了一块奥运会金牌。文章通过对新裁判系统中双人滑的评分方法进行整理和归纳，从技术动作和艺术表现力两方面，分析我国优秀双人滑运动员在比赛中的表现和存在的问题，即他们对新评分方法适应情况和对规则的应用情况。力争为我国运动员在奥运会上夺金提供理论依据。
　　 文章以第十一届全国冬季运动会双人滑比赛前五名运动员的短节目和自由滑成套动作为研究对象，运用文献资料、现场调研、录像分析、专家访谈、数理统计等方法撰写文章。研究结果认为，新评分方法下我国优秀双人滑运动员整体水平与世界水平接近，但单个技术动作细节和完成质量还略有不足和继续提高的空间。单人跳跃与世界水平持平，自由滑中连跳或连续跳完成时的稳定性较差；抛跳种类缺乏新突破，自由滑比赛中完成质量明显下降，该动作已经不具备明显优势；捻转托举与世界水平无明显差异，但在达到女伴空中分腿角度的提级条件上仍有提高空间；托举和旋转能够充分满足评分要求，与世界水平持平；接续步动作无法达到四级，仍有提高的可能；螺旋线和燕式接续步的定级与世界水平持平，完成动作整体质量欠佳，且不够精彩；GOE减分的动作数量与国外运动员接近，加分动作明显落后，技术动作整体完成质量需要提高；对新评分方法节目编排的要求采取了适当的应对措施，预先选择音乐、合理编排动作；艺术表现力仍然存在诸多问题。并且根据问题提出合理的建议。

目录

文摘

英文文摘

声明

第1章绪论

1.1研究背景

1.2研究目的及意义

1.2.1把握花样滑冰项目发展变化的需要

1.2.2适应花样滑冰裁判系统改革后评分方法变化的需要

1.2.3我国花样滑冰双人滑运动员实现奥运金牌目标的需要

1.3国内外研究现状及分析

1.3.1国内研究现状及分析

1.3.2国外研究现状及分析

1.4研究的主要内容

第2章研究对象与研究方法

2.1研究对象

2.2研究方法

2.2.1文献资料法

2.2.2现场调研法

2.2.3录像分析法

2.2.4专家访谈法

2.2.5数理统计法

2.2.6逻辑分析法

第3章双人滑技术动作评分方法及我国优秀运动员的适用状况分析

3.1双人滑评分过程

3.2技术动作评分方法及我国优秀运动员的适用状况分析

3.2.1单人跳跃

3.2.2抛跳

3.2.3捻转托举

3.2.4托举

3.2.5螺旋线

3.2.6单人联合旋转与双人联合旋转

3.2.7接续步

3.3 GOE减分和加分

3.4自由滑的后半程加分

第4章双人滑节目内容评分方法及我国优秀运动员艺术表现力的分析

4.1节目内容分与成套动作编排的关系

4.2节目内容分与技术水平分之间的关系

4.3我国优秀运动员在艺术表现力方面存在的问题

4.4五项小分之间的差距问题

第5章结论与建议

5.1.结论

5.2建议

5.2.1设立专门跳跃动作训练，提高跳跃及抛跳动作难度

5.2.2注重技术动作成功率及完成质量

5.2.3采用教练员、运动员、技术专家、裁判员同练的方式

5.2.4继续加强艺术素养和表演方面的学习

5.2.5坚持进行目标设置和赛后归因

参考文献

攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果

致谢

附录