我国自由式滑雪雪上技巧运动员的记忆动觉表象能力研究

摘要

自由式滑雪雪上技巧项目在2006年引入我国,开展时间不长,但发展速度较快并已获得参加国际比赛的资格,尽管如此,也存在着项目基础较差、运动员素质和训练水平等与冬季运动强国相比尚有较大差距等一些客观事实。本文通过问卷调查以及心理测量仪器获得数据,主要使用方差分析法、回归分析法等对我国雪上技巧项目运动员的记忆能力、动觉能力与表象能力特点进行研究,探索优秀雪上技巧运动员的身体形态和心理特点及运动员心理能力与运动成绩的关系,为我国雪上技巧运动员的选材和训练提供科学依据,促进雪上技巧项目的发展。
　　本研究选取7名国家队运动员和17名地方队运动员作为实验参与者,比较他们的记忆、动觉与表象能力在性别、年龄、运动年限和水平上的差异,并探讨了这三者在技能形成中的作用,以及记忆、动觉和表象对运动员运动成绩的影响。研究结果表明:
　　(1)不同性别、年龄、运动年限和水平的运动员短时记忆能力无显著性差异,雪上技巧运动员不同训练年限短时记忆能力不存在显著性差异;手肘动觉能力在性别、运动年限以及运动水平上存在显著性差异,手腕动觉能力在年龄以及运动年限上存在显著性差异;表象在年龄、运动年限上存在显著性差异;
　　(2)雪上技巧运动员的空间位置记忆能力与动作表象能力呈显著性偏相关关系;
　　(3)视觉表象能力以及手腕动觉小角度方位辨别能力可以作为选拔雪上技巧运动员的参考指标。

目录

封面

声明

中文摘要

英文摘要

目录

第1章 绪 论

1.1选题依据

1.2研究目的及意义

1.3 文献综述

第2章 研究对象与研究方法

2.1 研究对象

2.2 研究方法

2.3 研究工具及测试方式

2.4 测试时间与地点

第3章 结果与分析

3.1 我国雪上技巧运动员的概况

3.2 我国雪上技巧运动员的短时记忆能力分析

3.3 我国雪上技巧运动员的动觉能力分析

3.4 我国雪上技巧运动员的表象能力分析

3.5 雪上技巧运动员的短时记忆、动觉、动作表象能力相关分析

3.6 雪上技巧运动员的短时记忆、动觉、动作表象能力与运动成绩的回归分析

第4章 结论与建议

4.1 结论

4.2 建议

4.3 本研究的不足与未来研究方向

参考文献

攻读硕士研究生期间发表的论文和取得的科研成果

致谢

附件