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“中国梦”融入高校思想政治教育过程研究

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第1章 绪论

1.1 选题的背景及意义

1.2 国内外研究现状

1.3 写作思路

1.4 研究方法

1.5 创新之处

第2章 “中国梦”概述

2.1 “中国梦”分析

2.2 “中国梦”的价值观

2.3 “中国梦”的时代性

2.4 “中国梦”的实现路径

2.5 本章小结

第3章 “中国梦”融入高校思想政治教育过程的重要性

3.1 思想政治教育过程分析

3.2 当代大学生思想政治素质现状

3.3 “中国梦”融入高校思想政治教育过程的必要性

3.4 本章小结

第4章 “中国梦”融入高校思想政治教育过程的路径选择

4.1 “中国梦”融入高校思想政治理论课

4.2 “中国梦”融入高校校园文化

4.3 “中国梦”融入高校社会实践活动

4.4 “中国梦”融入大学生日常生活

4.5 本章小结

结论

参考文献

攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果

致谢

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摘要

当代大学生是一个国家的未来,是一个民族的希望,是推进中国继续前行的后备力量。随着改革开放的深入和经济的全球化,各个国家、地区的联系日益紧密,思想的相互碰撞、文化的相互交融,各种思想观点纷至沓来。而大学生的人生观、世界观、价值观还处在形成的过程中,所以对大学生进行正确的思想引导是非常重要的。
  本文主要研究“中国梦”融入高校思想政治教育过程,用“中国梦”引导思想政治教育,再用融入“中国梦”的思想政治教育来引导当代大学生,既保证了思想政治教育方向正确性的同时又帮助当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,使当代大学生明确自己的责任,尽早实现中华民族的伟大复兴。对于“中国梦”融入高校思想政治教育过程,本文主要从三个方面进行阐述:首先,对“中国梦”进行一个总体概述,明确“中国梦”的内涵、特点价值观、时代性以及实现路径;其次,阐述高校思想政治教育过程,以及“中国梦”融入高校思想政治教育过程的重要性;最后,阐述“中国梦”融入高校思想政治教育过程的路径选择,通过“中国梦”融入高校思想政治理论课、融入高校校园文化、融入高校社会实践活动、融入大学生日常生活来实现“中国梦”融入高校思想政治教育。

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