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【6h】

大学生思想政治教育生态价值实现路径研究

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摘要

1 引言

1.1 研究目的和意义

1.1.1 研究目的

1.1.2 研究意义

1.2 国内外研究现状

1.2.1 国外研究现状

1.2.2 国内研究现状

1.3 研究内容与研究方法

1.3.1 研究内容

1.3.2 研究方法

2 相关概念与理论基础

2.1 相关概念

2.1.1 价值

2.1.2 生态价值

2.1.3 思想政治教育生态价值

2.2 理论基础

2.2.1 中国传统文化中的生态思想

2.2.2 马克思主义生态观

2.2.3 当代中国共产党人的生态思想

3 大学生思想政治教育生态价值的具体表现

3.1 个体生态价值

3.1.1 树立正确的生态意识

3.1.2 养成浓厚的生态情感

3.1.3 确立坚定的生态信念

3.1.4 规范日常的生态行为

3.2 社会生态价值

3.2.1 整合社会生态资源

3.2.2 优化社会生态环境

3.2.3 树立可持续发展理念

3.3 自然生态价值

3.3.1 承认自然的内在价值

3.3.2 正确认识人与自然的关系

4 大学生思想政治教育生态价值实现的困境及必要性

4.1 大学生思想政治教育生态价值实现的困境

4.1.1 生态教育合力尚未完全形成

4.1.2 生态教育体系有待完善

4.1.3 校园生态文化建设相对薄弱

4.1.4 大学生生态意识淡漠、生态行为失范

4.2 实现大学生思想政治教育生态价值的必要性

4.2.1 思想政治教育创新发展的需要

4.2.2 缓解生态环境危机的需要

4.2.3 实施可持续发展战略的需要

4.2.4 加强生态文明建设的需要

5 思想政治教育生态价值实现的路径

5.1 优化生态教育环境

5.1.1 健全生态保护法律法规

5.1.2 构建生态型校园文化

5.1.3 重视家庭生态道德教育

5.1.4 营造社会生态舆论氛围

5.2 完善生态教育体系

5.2.1 转变生态教育理念

5.2.2 丰富生态教育内容

5.2.3 创新生态教育方法

5.2.4 打造专业师资团队

5.3 加强大学生自我教育

5.3.1 树立正确的生态价值观

5.3.2 提升生态文明行为自觉性

6 结论

致谢

参考文献

攻读硕士学位期间发表的学术论文

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摘要

大学生作为我国现代化建设的主力军,其生态文明程度在生态文明建设中有着举足轻重的作用。我国现代化进程中的生态危机迫切需要当代大学生具有正确的生态价值观念,因此,培养大学生正确的生态意识、浓厚的生态情感、坚定的生态信念、规范的生态行为,成为当前大学生思想政治教育的重要课题,也是大学生思想政治教育生态价值实现的归旨。
  本文围绕“提出问题”、“分析问题”、“解决问题”的思路展开研究。首先,在现有研究的基础上,对思想政治教育生态价值的相关概念与理论依据进行了阐释;其次,从个体价值、社会价值、自然价值三个方面对思想政治教育生态价值的具体表现形式进行了概括;再次,分析了在大学生思想政治教育生态价值实现过程中所面临的困境,以及实现大学生思想政治教育生态价值的必要性;最后,本文主要从优化生态教育环境、完善生态教育体系、加强大学生自我教育这三个方面探讨了实现大学生思想政治教育生态价值的可行性对策。实现思想政治教育生态价值,是时代给予思想政治教育工作新的任务。本文针对大学生这一群体,对思想政治教育生态价值进行研究,以期为实现大学生思想政治教育生态价值的实践活动提供借鉴。发挥高校思想政治教育的引导作用,通过对大学生这个特殊群体正确生态价值观的培养,加快我国生态文明建设的进程。

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