首页> 中文学位 >儿童游戏空间趣味性景观研究
【6h】

儿童游戏空间趣味性景观研究

代理获取

目录

摘要

1 绪论

1.1 研究背景

1.2 研究目的及意义

1.2.1 研究目的

1.2.2 研究意义

1.3 儿童游戏空间趣味性景观国内外研究现状

1.3.1 儿童游戏空间国外研究现状

1.3.2 趣味性景观的国内研究现状

1.4 研究内容及方法

1.4.1 研究内容

1.4.2 研究方法

1.5 论文框架

2 儿童游戏空间趣味性景观相关理论研究概述

2.1 相关概念阐述

2.1.1 儿童及儿童游戏空间

2.1.2 景观及趣味性景观

2.1.3 儿童游戏空间范围

2.2 儿童心理及行为

2.2.1 儿童成长过程特征分析

2.2.2 儿童心理及行为特征

2.3 儿童视角的空间认识论

2.3.1 儿童的认知发展过程

2.3.2 儿童的空间认知发展过程

2.3.3 儿童空间的表征方式

2.4 儿童游戏空间中趣味性因素分析

2.4.1 儿童发展与游戏活动

2.4.2 儿童游戏趣味性因素分析

2.5 本章小结

3 儿童游戏空间趣味性景观调研分析

3.1 美国哈迷儿游戏动物园资料案例分析

3.1.1 项目概述

3.1.2 设计理念

3.1.3 设计方法

3.1.4 主要游戏活动

3.2 北京市奥林匹克森林公园中儿童乐园实地调研分析

3.2.1 项目概述

3.2.2 设计理念

3.2.3 设计概述

3.3 香港迪士尼乐园实地调研分析

3.3.1 项目概述

3.3.2 设计理念

3.3.3 趣味性分析

3.4 案倒分析与总结

3.4.1 趣味性景观因素的体现

3.4.2 儿童心理及行为的关怀

3.5 本章小结

4 儿童游戏空间趣味性景观营造

4.1 儿童户外游戏空间趣味性设计相关要求

4.2 儿童户外游戏空间类型

4.2.1 传统游戏空间

4.2.2 设计性游戏空间

4.2.3 冒险性游戏空间

4.2.4 创造性游戏空间

4.3 儿童户外趣味性游戏空间

4.3.1 背景阐述

4.3.2 趣味性儿童户外游戏空间形式

4.4 儿童户外游戏空间各景观要素趣味性设计

4.4.1 构筑物趣味性设计

4.4.2 水环境趣味性设计

4.4.3 道路与铺装趣味性设计

4.4.4 植物配置造景趣味性设计

4.4.5 地形处理趣味性设计

4.4.6 场地照明趣味性设计

4.5 本章小结

结论

参考文献

攻读学位期间发表的学术论文

致谢

声明

展开▼

摘要

游戏是儿童的天性,在游戏的过程中,孩子们不仅能够提高自身心智,还能提高身体素质,并且成年后具备的许多能力也大多来自于儿童时期的积累。游戏在一个人的一生中也会留下挥之不去的记忆,时常听到人们动情地描述儿童时期的童年小游戏,又或者讲述身体上的小伤疤是儿时探险游戏的战利品,此时他们的喜悦之情溢于言表。
  儿童是国家的未来和希望,因此儿童的健康成长也变得极为重要,儿童生活、游戏空间地改善更是刻不容缓。本文意图着眼于在景观设计中给儿童一个充满趣味、与自然充分接触、健康的游戏空间。当然,这种贴近自然的野趣并不是全部,笔者所做的是让儿童在回归自然的基础上,通过深入彻底地研究儿童的心理及行为特点,分析总结出具有趣味性、利于儿童身心成长的游戏空间。
  文章以三个典型的儿童乐园为代表,通过总结相关资料案例以及实地调研,分析并推理,提取景观要点,总结得出儿童户外游戏空间趣味性景观要素。基于调研结果,分析城市儿童活动空间的现状,有何优势与不足。通过对儿童游戏地点和内容的分析,总结出趣味性儿童户外游戏空间形式。最后,从构筑物、水环境、道路与铺装、植物配置造景、地形处理和场地照明六个方面进行探讨,如何通过设计手段营造极具趣味性景观的儿童活动空间。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
代理获取

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号