女科学家群体崛起对我国女科学人才培养的启示

摘要

女科学家是“半边天”的优秀代表，她们跻身科学技术研究的前沿，是科学人才队伍中的领军人物，为中国女性树立了榜样。人才培养是一个国家综合实力和国际竞争力的综合保障。纵观发达国家的人才培养不难发现，女性人才培养是其国民教育不可分割的重要组成部分。新中国成立后社会主义制度为男女平等奠定了制度基础。随着我国改革开放的不断深化，女科技工作者队伍不断壮大，女性专家、教授、院士人数不断增多，女科学家作为一个群体在改革开放后迅速崛起，一大批在特定的科学研究领域具有才能和贡献的女科学人才在推动科技发展和社会进步方面发挥了重要的作用。
　　 女科学家之所以能够作为一个群体在改革开放后迅速崛起是多种因素综合作用的结果。内在原因主要包括性别地位观念和自身生理心理原因两个方面，而外在原因主要包括社会教育、家庭影响、社会观念转变以及法律制度的健全等几个方面。特别是我国大力推进全民教育，义务教育和近些年的高等教育大众化，女大学生数量迅速增加，使我国广大女性的科学文化素质普遍提高，女科学人才队伍迅速壮大。改革开放后女科学家作为一个群体迅速崛起也为我国女科学人才培养提供了启示:充分发挥社会主义制度的优越性，坚持男女教育平等;加强“五自”教育，培养女性的独立性;因势利导，注重女性优势项目投入;解放心理束缚，唤醒女性的科研意识;创新家庭教育，全面关注女性成长;健全社会教育，减少不良文化的影响;促进交流，完善科学建制。

目录

声明

摘要

1 绪论

1．1 研究背景及意义

1．2 国内外研究现状

1．3 研究方法

1．4 研究内容及框架

1．5 研究难点与创新点

2 中国女科学家群体状况概述

2．1 相关概念诠释

2．1．1 女科学家

2．1．2 女科学人才

2．1．3．科学教育

2．2 改革开放前中国女科学家群体状况

2．3 改革开放后中国女科学家群体状况概述

2．3．1 群体队伍壮大

2．3．2 研究领域拓宽

2．3．3 社会地位提高

2．3．4 经济收入增加

3 改革开放后女科学家群体崛起的因素

3．1 内部原因

3．1．1 性别地位观念

3．1．2．生理心理原因

3．2 外部原因

3．2．1 家庭影响

3．2．2 社会观念

3．2．3 法律制度

4 对我国女科学人才培养的启示

4．1 充分发挥社会主义制度优越性，坚持男女培养平等

4．2 加强“五自”培养，培养女性独立性

4．3 因势利导，注重女性优势项目投入

4．4 解放心理束缚，唤醒女性的科研意识

4．5 创新家庭培养，全面关注女性成长

4．6 健全社会培养，减少不良文化的影响

4．7 促进交流，继续完善现有的科学建制

结语

参考文献

个人简历、在校期间发表的学术论文

致谢