国家医师资格考试存在的问题与对策研究

摘要

我国医疗事业与每个人都息息相关，国家比较重视医疗事业的发展，医师资格考试作为医疗事业发展的一个重要公共事业，越来越受到人们的关注。对于我国医师资格考试的研究就是在这样的背景下提出的，并且具有重要的理论价值和现实意义。首先，本文通过采用文献研究、调查研究和实地研究对医考的相关资料进行搜集，在比较法和混合研究法的综合运用之下对全文展开论述。其次，对我国医师资格考试的现状进行了描述：我国医考的政策环境相对较乐观，近几年不断有相关的政策或法规颁布；医考的组织管理体系和考生信息管理都进行了逐一说明；并且对医考群体的报名条件、报考数量与通过率进行了简单的描述统计；将医考的考试程序进行了梳理与解析。再次，对我国医师资格考试发展所取得的成就进行了总结肯定：建立了完善的考务法规体系；建立了有效率的考务队伍；夯实了医师准入主渠道；培育了依法执业的法律意识。第四，阐明了我国医师资格考试发展面临的社会形势：包括现行的法律法规难以满足经济社会发展的需要；社会风气影响着人们的从医选择；全面市场化误导了从医的价值观念。第五，对我国医师资格考试存在的问题进行了深度解剖：包括医师资格考试的尺度还需要进一步统一完善；医师资格考试监督管理不严密；医师资格考试与医学教育脱轨；考试存在一定程度随机性；考试与执业脱节；现行制度与网络环境不适应；考试题库建设不完备；考试方式待深入探索等几个方面。第六，比较不同国家在医师资格考试方面有不同的经验，在总结国外医师资格考试模式特点的基础上，对可为我国医师资格考试健康发展借鉴的经验进行了总结，主要包括医师学历方面要具有较高的起点；要多采用多段式考试，注重培养学生的应用能力；注重考试尺度的统一；以及注重考察应试者知识点的全面性和扎实的理论基础。最后，前述问题和国际经验的基础上，对我国医师资格考试科学发展的策略选择进行了初步探索：首先是宏观层面的，营造多元化的医师资格考试环境。这一维度主要包括完善政策法规，完善组织机构，健全医师资格考试监督制度，发展医学文化等四个方面；其次是微观层面的，包括试行分阶段考试模式，建设标准化实践技能考试基地，强化考官队伍，反馈医学教育重视医考实用性等四个方面。

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一、绪论

（一）研究背景与研究意义

（二）文献综述

（三）研究构思与研究方法

二、我国医师资格考试运行现状

（一）医考的政策环境分析

（二）医考的管理体系分析

（三）医考的考生群体分析

（四）医考的考试程序分析

（五）小结

三、我国医师资格考试取得的成就

（一）建立了完善的考务法规体系

（二）建立了有效率的考务队伍

（三）夯实了医师准入主渠道

（四）培育了依法执业的法律意识

（五）小结

四、我国医师资格考试面临的形势

（一）现行法规难以满足经济社会发展需要

（二）社会风气影响从医选择

（三）市场化误导价值观念

（四）小结

五、医师资格考试存在的问题

（一）实践技能考试的尺度还需要进一步统一

（二）监督管理不严密

（三）考试与院校医学教育脱节

（四）考试存在一定随机性

（五）考试与执业脱节

（六）现行制度与网络环境不适应

（七）考试题库建设尚不完备

（八）考试方式需要优化

（九）小结

六、国外医师资格考试经验及启示

（一）医师学历起点高

（二）多采用多段式考试，注重培养应用能力

（三）注重考试尺度统一

（四）知识点全面，基础扎实

（五）小结

七、完善医师资格考试的对策建议

（一）营造多元化的医师资格考试环境

（二）加强科学化的医师资格考试管理

（三）小结

八、结语

参考文献

个人简历

致谢