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河南省高校体育院系学生足球裁判培养现状及对策分析

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第一章 前言

第一节 选题依据

第二节研究目的及意义

一 研究目的

二 研究意义

第三节研究现状

第二章 研究对象与研究方法

第一节 研究对象

第二节 研究方法

一 文献资料法

二 调查法

三 数理统计法

第三章 研究结果与分析

第一节 裁判员的专业及道德素质培养

第二节 普通高等院校对足球裁判员的等级审批资格

第三节 足球裁判的宣传工作

第四节 学生裁判员理论学习及实践情况

第五节 学生裁判员心理素质、实践能力的培养及身体素质锻炼

第四章 结论与建议

第一节 结论

一、普通高等院校没有对足球裁判员等级审批资格

二、足球裁判员专业和道德素质培训力度不够

三、足球裁判员工作宣传力度薄弱

四、理论与实践没有很好结合

五、缺乏能力、素质的培养

第二节 建议

一、健全高等院校学生足球裁判员考试与用人制度,加强理论考核法

二、培训形式多样化

三、保证学生足球裁判员积极性

四、要理论与实践相结合培养裁判人才

五、不断学习,扩大培养对象层面

参考文献

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摘要

中国足球目前仍全方面的处于落后国际水准,振兴足球建设是达到体育强国的必然要求,是中国足球迷的梦想,也是人民群众的热切期盼。而足球裁判员又是一场足球比赛中所不可或缺的角色,他是维持比赛公平竞争的关键。现如今,随着比赛数量的增多,比赛质量的不断提高,对足球裁判员的要求也是越来越高。
  中国足球裁判人才尤其是高端人才匮乏是中国足球面临的尴尬现实,中国足协技术部主任杨新利就曾提到中国裁判培养面临的首要问题就是渠道不畅通:“现在有人想当裁判,却可能连门都摸不到”。目前,中国的注册裁判约2万人,而在日本,这个数据是20万。所以不难理解为何日本裁判可以吹罚世界杯的揭幕战,而中国裁判最多就吹个亚冠的小组赛。大赛上很少有中国裁判的身影,这对于球队在大赛上的表现多少有些不利。比如刚刚结束亚冠征程的广州恒大,不就是吃了裁判的亏吗?虽然二者之间不能直接画等号,但不可否认的是,在足球竞技水平发展的同时,如果不提高裁判水平,那么中国足球的发展依然会困难重重。目前各高校体育院系是足球裁判员后备力量输出的主要来源,每年的毕业生人数与个人素质及水平直接影响到足球裁判员的整体队伍。
  本研究从中国足球现状及以后的发展来看,主张重视足球裁判员的培养,提倡与教练员和运动员的培养放在同等地位。将河南省部分高校体育院系足球方向的学生为研究重点,通过文献资料法、逻辑分析法、常规统计法和专家访谈法,对河南省高校体育院系进行调查研究得出结论,并根据足球裁判员培养现状及不足提出相关可行性性建议。由于高校体育院系具有良好的条件、专业的教师队伍和丰富的资源,所以要充分利用这点加大对足球裁判员的培养力度,使学生们对足球裁判员产生浓厚的兴趣爱好,增加基层裁判员人数,才能为国家足球裁判员后备力量的输出提供有利条件,并对其进行更高层次的培训,提高相关部门对在高校体育院系培养足球裁判员及其发展的重视程度,培养高素质、高能力、高水平的足球裁判员。使高校体育院系为我国足球裁判员的选拔及发展做出应有的贡献。

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