近年来韩国学习汉语的人数越来越多，“CPIK”即“CHINESE PROGRAM IN KOREA”（中国志愿者在韩国）项目应运而生。2012年3月末，国家汉办选拔了两百多名汉语志愿者，通过严格的培训后分两批派往韩国各地中小学，与韩国籍汉语教师进行搭档教学，以发挥二者的优势，达到最佳的教学效果。 文章依据韩国釜山上堂中学和新谷中学汉语教学的第一手资料，从两所学校的汉语教学现状入手，从课程设置、教学对象、师资情况、汉语教材、考核方式、教学模式等方面存在的问题进行探索分析，分别对学生、老师、学校、教育厅等方面提出相关建议，希望通过真实的教学经历来展现韩国目前的汉语教学现状，以期对中韩汉语教育事业以及今后赴韩志愿者的汉语教学有所帮助。
展开▼
