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河南省普通高校开展户外运动现状调查研究

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目录

第一章 前言

1.1选题的依据

1.2选题的意义

1.3文献综述

1.4研究目的和任务

第二章 研究对象与方法

2.1研究对象

2.2研究方法

第三章 结果与分析

3.1河南省普通高校学生户外运动认识情况

3.2 河南省普通高校户外运动课程开设的情况

3.3河南省普通高校学生参加户外运动情况调查

3.4河南普通高校学生参加户外运动的形式调查与分析

3.5河南省普通高校学生参与户外运动项目调查与分析

3.6河南省普通高校户外课程开设困难的原因分析与调查

3.7高校开设户外运动课程的可行性分析

3.8当前阶段发展河南省高校户外运动的主要问题

3.9加速河南省高校户外运动课程发展的意见和策略

3.10 根据各高校的实际情况选择合适的方式开展户外运动

第四章 结论与建议

4.1结论

4.2建议

参考文献

致谢

附录A

附录B

附录C

声明

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摘要

当前,在以培养现代化人才为目标的高校中,正流行一种新的体育运动方式—户外运动。户外运动是一种时尚的运动方式,尤其自身的优点。而大学生作为未来社会的主要力量,由于自身的年龄阶段,文化和教育背景等特点,更加勇于挑新兴事物。户外运动项目的出现正迎合了大学生对未来生活的积极健康追求,同时其更加符合现代体育教育的特点成为高校实施全面素质教育的必然手段,极大的影响了高的学校体育教学改革的发展。这些年来在河南省内高校中户外运动正蓬勃的发展。很多学生都有较强的积极性参加这项运动,并且大都或多或少的实际参与过。但是,因为户外运动在我省高校还处于刚刚起步阶段,还在不断地自我摸索,所以怎样才能促进省内高校户外运动快速健康发展成为一项重要的体育教育课题。笔者试图通过开展对省内高校户外运动现状调查,对这项课题加以研究并得出结论。全文把郑州大学、河南大学、河南师范大学、河南农业大学、河南科技大学、河南理工大学、信阳师范学院、河南工业大学8所高校中的800名在校非体育专业本科生和240名体育教师做为调查对象,通过使用文献资料法、专家仿谈法、问卷调查法、数据统计法、逻辑分析法对其进行综合调查,深刻研究开展现状,发现并剖析所存在的问题。最终提出了与之相对应的符合实际的策略和建议,希望以此能帮助户外运动在河南省高校的推广和健康发展。
  通过调查与分析得出以下结论:
  1、户外运动在河南省内高校等群众基础较为深厚,它独有的优点吸引了很多爱好者,并使得大多数师生有所了解。
  2、部分高校已初步建成和配备了一定的户外运动设施和装备,但质量和数量远远达不到要求。
  3、有学生自发组织的校内户外运动社团数量众多非常普及。但往往发展缓慢,缺乏资金和专业技术力量的支持。
  4、河南省内有部分高校已经开设了关于户外运动的选修课,其中主要是定型越野和拓展训练,但相关课程的专业师资力量薄弱是课程快速发展的障碍。
  5、目前大多数高校学生通过各种方式比如:校内社团、自由组织、选修课程等都体验过户外运动,运动项目也大多是一些富有挑战性、时尚、健康的,如:定向越野、拓展训练、攀岩等。在参加这些运动过程中能锻炼体魄、释放压力、培养自己的拼搏和团队精神,增强社交能力等。
  6、户外运动在高校的普及虽然已成为必然趋势,但目前仍然存在领导不重视、专业师资不足、各项投入不够和运动本身风险加大的一系列的问题,制约了河南省高校户外运动快速健康的发展。

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