论文化艺术修养对声乐学习的重要性

摘要

目前，我国文化艺术事业处于繁荣发展时期，越来越多的人走向了艺术的道路，走上了声乐学习和表演之路。但由于长期以来受教育体制以及人们传统观念等方面的影响，歌唱者往往比较关注专业水平以及演唱技巧的提升，而忽视个人文化艺术修养的提高，在演唱过程中不能领会歌曲创作者的真实意图，缺乏对歌曲背景和内容的了解，不能表现出歌曲更深层的情感和内涵，使演绎出来的歌曲空白没有生命力，更有甚者在一些比赛中对于基础知识的理解出现令人啼笑皆非的错误。这些问题在一定程度上都显示了文化艺术修养不足对声乐学习的不利影响。为了能更好的把握歌曲内涵以及对歌曲情感的完整演绎，满足我国新时代声乐教育对培养全面发展人才的需求。在声乐学习中，应提高对文化艺术修养重要性的认识，不断增强自己的文化艺术知识学习。这样不仅可以提升歌唱者对声乐作品中文学知识的了解，熟悉作品的创作背景和对作品相关知识的掌握。并且可以通过长期积累的文学、艺术等理论知识与自身声乐学习实践的结合，潜移默化地形成自己对声乐作品的独特理解，这样才能指导自己在所从事的声乐事业上取得更大的进步。
　　综上所述，笔者认为声乐学习不仅要求声音好，技巧高，还要求歌唱者有很高的文化艺术修养，他们相互完美的结合才能让声乐表演达到一个较高的水平。本文首先通过文献研究法搜集有关文献资料阐述何为声乐及文化艺术修养，进一步研究他们之间密不可分的关系，与所研究课题进行比较，得出研究思路。其次在教学实践中通过对声乐学习学生的文化艺术修养调查，分析声乐学习中文化艺术修养现状，观察一些优秀艺术家的演出，体会情感蕴藏在声乐之中的内在魅力，进一步认识文化艺术修养对歌曲演绎的重要作用以及提高声乐学习者文化艺术修养的必要性。最后联系教学实践，探索出提高声乐学习者文化艺术修养的途径和方法，期望可以更好的指导声乐教育实践，努力为社会培养更多的全面发展的高素质声乐人才。

目录

绪论

第一章 声乐与文化艺术修养概述及关系

1.1 声乐概述

1.2 文化艺术修养概述

1.2.1 文化修养

1.2.2 艺术修养

1.3 声乐表演与文化艺术修养的关系

第二章 我国声乐学习中文化艺术修养现状分析

2.1 文化艺术修养重要性意识有待加强

2.2 提升文化艺术修养的基础设施相对薄弱

2.3 我国声乐教育培养体制的不足

第三章 文化艺术修养对声乐学习者的重要性

3.1 对新时代人才竞争发展以及世界声乐舞台的重要性

3.1.1 新时代培养高素质全面发展人才的需要

3.1.2 新时代提高人才核心竞争力的要求

3.1.3 世界声乐舞台的需要

3.2 对声乐演唱者理解和演绎声乐作品的重要性

3.2.1声乐学习者更好的理解作品的基础

3.2.2 声乐学习者更好的演绎作品的基础

3.3 对声乐学习者创作和创新作品的重要性

3.3.1 声乐学习者创作作品的源泉

3.3.2培养声乐学习者对作品的创新思维

3.4 对声乐学习及教学实践活动的重要性

3.4.1 促进声乐教育者更好的指导教学实践

3.4.2 促进声乐学习者更好的完成学习内容

第四章 提高声乐学习者文化艺术修养的途径

4.1 转变声乐学习观念及确立文化艺术修养考核标准

4.1.1 声乐学习教育观念的转变

4.1.2 确立文化艺术修养考核标准

4.2 加强声乐学习中相关文化艺术理论的学习

4.2.1 增强声乐相关艺术理论学习

4.2.2 提高声乐作品的鉴赏能力

4.3 深化艺术专业教育体制改革

4.3.1 拓宽声乐教学内容和方法

4.3.2 不断完善声乐学习在课程设置、教材运用上的改革

4.3.3 不断提升声乐教育工作者的文化艺术修养

结论

参考文献

致谢

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