从全国(青少年)大提琴比赛看中国大提琴艺术的发展

摘要

1978年,随着我国改革开放的政策实施,我国当代社会发生了巨大的变化。出现了新一轮的学科发展高峰期,各学科借着改革开放的春风,都在迅速的完善着自己,并逐渐走向成熟。我国大提琴音乐艺术作为音乐学科的重要组成部分也随之进入新的发展时期,中国全国(青少年)大提琴比赛在此环境下孕育而生。
　　大提琴比赛作为学科发展的重要组成部分,能够较为客观的反应这个阶段学科发展状况,不断推出新的学科人才,很好地推动大提琴艺术各方面的发展。本文从中国全国(青少年)大提琴比赛的角度对大提琴演奏、教学、发展进行较为系统的梳理、总结和探究,通过对此项赛事的历史进行整理,总结出此赛事曲目设置、奖项设置、目的成果等方面的突出特点,力求发现本时期大提琴比赛与大提琴发展之间的关系,发现这时期内大提琴艺术发展的突出成果与不足,从而试求找出可以推动大提琴艺术向更高水平发展的方法和启示。
　　本文主要由四个部分组成,第一部分是绪论主要对本文的论文选题目的及意义、文献综述及研究方法做一个概括介绍;第二部分是正文第一章主要对中国全国(青少年)大提琴比赛的简介和一些比赛资料;第三部分是正文第二章主要通过赛事资料找总结出中国全国(青少年)大提琴比赛对大提琴艺术的推动;第四部分为正文第三章,这是由中国全国(青少年)大提琴比赛所引出的思考和对大提琴艺术未来发展提出的设想及方法;文章最后是总结性的结语。

目录

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声明

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英文摘要

目录

绪论

一、论文选题目的及意义

二、相关比赛研究资料综述

三、研究方法

第一章 中国全国（青少年）大提琴比赛概况

第一节 中国重要大提琴比赛（专业）

一、国内专业大提琴比赛的“先驱”——中国第一届全国艺术院校青少年大提琴比赛

二、全国（青少年）大提琴比赛发展简述

第二节 历届全国〔青少年〕大提琴比赛举办状况

第二章 全国（青少年）大提琴比赛对中国当代大提琴艺术的推动

第一节 全国〔青少年〕大提琴比赛不断变革的曲目及组别设置对演奏水平的推动

一、第一届全国全级别大提琴比赛规定曲目设置及组别设置

二、第二届全国大提琴比赛曲目及组别设置变更对大提琴演奏水平的推动

三、第三届全国大提琴比赛曲目及组别设置变更对大提琴演奏水平的推动

四、第四届全国大提琴比赛曲目及组别设置变更对大提琴演奏水平的推动

五、第五届全国青少年大提琴比赛曲目及组别设置变更对大提琴演奏水平的推动

六、第六届全国青少年大提琴比赛曲目及组别设置变更对大提琴演奏水平的推动

第二节 全国（青少年）大提琴比赛的发展对中国大提琴教育的推动

一、比赛的发展对中国大提琴教育不断提出新的要求

二、全国（青少年）大提琴比赛中获奖优秀代表

第三章 中国当代大提琴艺术发展的思考

第一节 从全国（青少年）大提琴比赛看大提琴艺术的缺失与不足

一、中国作品演奏和创作的缺乏

二、中国大提琴人才综合水平的低下

三、中国大提琴艺术发展存在极大的地域不平衡化

第二节 增加各地区、各单位的学术交流

一、大提琴协会应加大管理力度，进一步规范管理机制

二、重视各高校和艺术团体的大提琴艺术发展，造就全方位发展的大提琴艺术体系

第三节 “和实生物 同则不继”—积极吸取成功音乐学科（小提琴）发展经验

一、“和实生物，同则不继”

二、积极学习小提琴艺术在中国发展的成功经验

结语

附录附录A：历届全国（青少年）大提琴比赛获奖人员名单

附录B：历届全国（青少年）大提琴比赛规定曲目

参考文献

致谢