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目录
导论
一、问题提出
二、概念界定
三、文献综述
四、理论基础
五、研究方法与思路
六、研究意义与创新
第一章 风险社会与高等教育
一、风险社会与中国
二、风险社会对高等教育的挑战
三、风险社会下高等教育改革诉求
第二章 高等教育与应用型人才培养
一、高等教育人才培养活动的历史追溯和现实矛盾
二、应用型本科人才培养基本内涵
第三章 风险社会下应用型本科人才培养适应性现状、问题及归因分析
一、应用型本科人才社会需求现状分析
二、河南省应用型本科人才适应性现状的调查与统计
三、应用型本科人才培养适应性问题分析
四、应用型本科人才培养适应性归因分析
第四章 国外高校应用型本科人才培养的经验借鉴
一、国外高校应用型本科人才培养的基本情况
二、国外高校应用型本科人才培养的类型
三、国外高校应用型本科人才培养的特点
四、对我国应用型本科人才培养的启示
第五章 风险社会下应用型本科人才培养适应性思维理路
一、应用型本科人才培养适应性的观念更新
二、应用型本科人才培养适应性的基本原则
三、应用型本科人才培养适应性的路径选择
第六章 国内几所典型的应用型本科院校人才培养模式评析
第一节 北京联合大学“15+2”人才培养模式
第二节 上海电机学院“技术本科”人才培养模式
第三节 黄淮学院“产教结合”培养应用技术人才
第四节 钦州学院“推动办学转型服务广西海洋经济”
第五节 对上述几种人才培养模式的评析
结语
参考文献
附录
致谢
攻读博士学位期间研究成果