2012年和2016年河北省城乡居民健康素养水平比较

摘要

目的：通过对河北省城乡居民2012年和2016年健康素养调查数据的比较分析，掌握不同性别、年龄、文化程度等居民的健康素养水平，从健康素养总体水平、三个方面素养及六类健康问题素养水平情况入手，进而了解当前阶段河北省城乡居民健康素养状况，找出薄弱环节，为今后开展针对性的健康教育与健康促进工作提供数据支撑，为制定相应政策和措施提供科学依据。
　　方法：按照项目工作方案，由国家、项目省采用多阶段分层整群随机抽样方法从河北省抽取15～69岁常住居民进行调查。2012年和2016年的健康素养调查采用国家卫生计生委编制的《全国居民健康素养监测调查问卷》，由调查员以入户方式，对调查对象进行面对面调查，并严格进行质量控制。按照健康素养判定标准对问卷进行计分统计，计算内容包括居民健康素养总体水平，基本知识与理念、健康生活方式与行为、基本技能三个方面的健康素养水平；科学健康观、传染病防治、慢性病防治、安全与急救、基本医疗、健康信息等六类健康问题的健康素养水平。使用Epidata3.1软件，采用双人双录入核查的方式进行数据录入，使用SPSS21.0统计软件进行分析。P<0.05表示差异有统计学意义。数据分析方法采用描述性分析、X2检验（卡方检验）等进行比较。
　　结果：
　　1.2012年和2016年，河北省调查有效人数分别为3217人和4075人。经对数据进行加权调整后得出：河北省城乡居民健康素养总体水平2012年为9.50％，2016年为7.40%。
　　2.2012年河北省城乡居民三个方面素养水平从高到低依次为：基本知识和理念素养14.63%、健康生活方式与行为素养11.94%，基本健康技能素养8.94%。六类健康问题素养水平由高到低依次为：安全与急救素养38.34%、科学健康观素养29.12%、健康信息素养17.35%、传染病防治素养12.11%、慢性病防治素养10.75%、基本医疗素养9.15%。
　　3.2016年河北省城乡居民三个方面素养水平从高到低依次为：基本技能素养12.10%、基本知识和理念素养11.80%、健康生活方式与行为素养8.00%。六类健康问题素养水平由高到低依次为：安全与急救素养40.20%、科学健康观素养25.70%、传染病防治素养20.00%、基本医疗素养15.50%、健康信息素养8.70%和慢性病防治素养3.50%。
　　4.相比2012年，2016年的基本技能素养水平上升，基本知识和理念、健康生活方式与行为素养水平均降低（P<0.05）；2016年河北省城乡居民安全与急救的健康素养水平保持不变（P>0.05），基本医疗、传染病防治素养水平提高，健康信息、科学健康观和慢性病防治三类素养水平下降（P<0.05）。
　　结论：
　　1.2012年和2016年河北省城乡居民的健康素养总体水平偏低；
　　2.河北省基本知识和理念、健康生活方式与行为素养水平较2012年相比有所下降，健康知识转化为行为困难；
　　3.健康信息的获取和理解水平不高，慢性病防治素养水平极低，无法满足维护和促进自身健康的需要；
　　4.2016年与2012年相比，总体健康素养水平下降，主要受城乡分布、文化水平、年龄因素的影响，提示我们在今后工作中应重点关注农村地区、高年龄组人群及文化程度较低者，做好他们的健康教育与健康促进工作。

目录

声明

前言

材料与方法

1 调查对象及抽样方法

2 研究内容

3 调查方法

4 健康素养判定标准

5 统计分析

结果

1 调查对象的人口学特征

2 2012年和2016年河北省城乡居民健康素养总体水平比较

3 三个方面健康素养水平

4 六类健康问题素养水平

附图

附表

讨论

1 河北省城乡居民健康素养总体水平变化

2 城乡之间素养水平差距明显

4 文化教育水平是影响健康素养水平的重要因素

5 健康生活方式与行为素养亟待加强

6 六类健康问题素养水平相关情况

结论

参考文献

综述:国内外健康素养的研究进展

致谢

个人简历