摘要
1.前言
1.1问题的提出
1.2研究现状
2.研究对象与方法
2.1研究对象
2.2研究方法
3.现状调查与分析
3.1管理体制方面
3.2法规政策方面
3.3体育教学方面
3.4体育师资方面
3.5体育设施方面
3.6课外体育方面
4.基本对策研究
4.1加强领导,更新观念,抢抓机遇,完善贫困县中小学体育管理体制
4.2加强教学管理,创新评价体系
4.3加强贫困县学校体育法规建设
4.4尽最大努力提高开课率,逐步提高体育教学水平
4.5狠抓师资队伍建设,解决贫困县中小学体育师资短缺的问题
4.6广开财源,多渠道、多途径改善办学条件
4.7拓展课外体育,确保实现“学生每天一小时体育锻炼”
5.结论与建议
5.1结论
5.2建议
附注
参考文献
附件
致谢