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引言
1 选题背景
1.1 我国“阳光体育”概念的提出
1.2“阳光体育”的内涵
1.3 研究目的与意义
1.4 研究现状
1.4.1 国外相关研究
1.4.2 国内相关研究现状
2 研究对象与研究方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 调查法
2.2.3 数理统计法
3 研究结果与分析
3.1 石家庄市区中学生参加“阳光体育运动”情况的调查与分析
3.1.1 学生对开展“阳光体育运动”的认知态度的剖析
3.1.2 学生对学校体育课项目安排的满意度的解析
3.1.3 学生参加“阳光体育运动”的时间情况的分析
3.1.4 学生是否能正常参加体育锻炼调查探析
3.2 对石家庄市区中学体育教师情况调查与解析
3.2.1 石家庄市区中学体育教师师资情况调查与分析
3.2.2 石家庄市区中学体育教师每周课时情况调查与解析
3.2.3 石家庄市区中学体育教师对“阳光体育运动”认知态度情况分析
3.3 石家庄市区中学实施《标准》的情况调查与研究
3.3.1 石家庄市区中学体育与健康课开设情况调查与分析
3.3.2 石家庄市区中学实施《标准》的情况探析
3.3.3 家长对孩子参加课外体育锻炼态度的分析
3.3.4 石家庄市区中学场地器材情况解析
结论与建议
引用文献
参考文献
附录
致谢