职业院校职业文化与学生的可持续发展研究

摘要

职业文化是人们在一定的历史条件下逐渐形成的深厚的稳固的精神影响力，表现为职业道德、职业价值观以及职业意义等等。职业文化的构建是职业院校内涵式发展的需求所在，它不仅实现了职业院校从规模到质量的发展，而且从根本上促进了学生可持续发展，满足了社会发展的人才需求。职业文化与学生的发展紧密相联，其对学生的内涵发展发挥关键作用。职业院校需要构建自身特色的职业文化，为学生的发展提供有利的条件。
　　职业院校职业文化与学生可持续发展的课题研究以文化学、教育文化学、职业教育学和人的发展论等作为理论支撑，对职业院校职业文化和学生可持续发展的内涵、职业文化的功能、特征和学生可持续发展的特征、内容等进行了相关论述。本文运用了问卷调查法与访谈法对课题进行实际调查，总结出相关的现状和问题并且进行理念、师资、课程、校企合作等因素的分析。在此基础上总结出两者相辅相成的统一性关系。最后依据两者的相关性针对问题提出可行性的对策：加强职业院校职业文化和学生可持续发展关系的认识、构建富有职教特色的职业文化、融合职业院校职业文化与课程和教学为一体、创新职业院校职业文化。