声明
摘要
引言
(一)研究背景
(二)研究现状
(三)研究目的
一、五年制大专学生思想特点现状分析
(一)五年制大专学生的思想特点现状
(二)五年制大专学生与普通高校学生之比较
1、五年制大专学生和普通高校学生相比所特有的几点优势
2、五年制大专学生与普通高校学生相比所存在的几点不足之处
二、五年制大专学生思想道德教育中的问题及原因分析
(一)当前五年制大专学生思想道德中存在的问题
1、理想和价值观方面比较模糊
2、道德认知与道德行为之间严重脱节
3、,深受网络虚拟世界影响且缺少对传统道德规范的认知
4、心理健康方面的问题日益突出
(二)五年制大专学生思想道德教育中存在问题原因分析
1、五年制大专学生自身特点的影响
2、家庭教育方面因素影响
3、学校的教育引导方面因素的影响
4、社会环境方面因素的影响
三、加强五年制大专学生思想道德教育的对策研究
(一)五年制大专学生应更新自我教育的理念
1、要重视对中华民族传统美德的学习与践行
2、应积极参加有益于身心健康的心理健康教育活动
3、努力实现自身未来发展的多元化
(二)进一步提高五年制大专学生的家庭教育质量
1、家长应不断更新家庭教育的理念
2、家长应不断更新评价子女的标准
3、家长应不断提高自身的思想道德修养
4、家长应积极营造温馨和谐的家庭氛围
(三)五年制高职(高专)院校应进一步增强德育工作的实效性
1、五年制高职(高专)院校应树立德育为先的教育理念
2、进一步加强五年制高职(高专)院校专职辅导员和“两课”教师队伍建设
3、五年制高职(高专)院校应充分发挥课堂教学和校园文化的道德教育作用
4、充分发挥党团组织和社会实践的思想道德教育作用
(四)积极营造有利于五年制大专学生思想道德教育的社会环境
1、高度重视学生的法制教育
2、司法机关、文化管理等部门要积极营造有利于学生身心健康的社会环境
3、社会大众媒体应营造有利于学生思想道德教育的社会舆论环境
4、积极探索互联网技术背景下学生思想道德教育的新途径
结论
注释
参考文献
后记
攻读学位期间取得的科研成果清单
河北师范大学;