声明
摘要
1 问题的提出
1.1 国内外研究现状
1.2 现状分析
2 研究对象及研究方法
2.1 研究对象
2.1.1 访谈对象——一线教师
2.1.2 问卷调查对象——高二年级学生
2.2 研究方法
2.2.1 文献法
2.2.2 访谈法
2.2.3 问卷调查法
2.2.4 二段式测验法与确定性系数法结合的方法
3 前科学概念的探查及分析
3.1 教师访谈及学生问卷的编制
3.1.1 教师访谈提纲的编制及访谈的实施
3.1.2 学生调查问卷的编制及调查的实施
3.2 研究结果及分析
3.2.1 访谈及结果分析
3.2.2 问卷调查及结果分析
4 结论与建议
4.1 结论
4.2 教学建议
5 反思与展望
参考文献
附录一 化学平衡前科学概念调查问卷
致谢