承德市普通高校普及珍珠球运动的可行性及促进措施研究

摘要

珍珠球运动作为我国传统民族比赛项目，有其鲜明的民族性，但是在推行和发展过程中遇到诸多的阻力，由于诸多因素导致其社会认可度不高。而开展珍珠球运动对促进大学生的情感认知，提升他们的民族自豪感、自信心有积极的作用。另一方面，在学校体育改革过程中进一步挖掘我国传统体育项目资源，并进行加工与改造，可以丰富体育教学内容。因此对于珍珠球运动进入学校体育教学的课程体系是很有必要的。
　　本研究首先根据承德市的历史发展、开展珍珠球运动的文化促进意义、开展珍珠球运动对高校体育改革的积极意义、开展珍珠球运动有利于学生的体育参与和提高身体素质等方面的内容阐述了在承德市普通高校普及珍珠球课程的必要性。在必要性的基础之上，本研究又系统分析了在承德市高校普及珍珠球运动的领导支持情况、学生参与意愿情况、师资条件、经费情况、场地条件等方面的内容。结果显示:承德市高校普及珍珠球运动课程是必要的;承德市高校领导对普及珍珠球运动支持程度很高;拥有充足的学生资源，并且学生参与珍珠球课程的积极性较高;承德市高校具备初步的开设珍珠球运动的师资条件，还需要进一步加强师资建设;承德市场地条件经过改造和协调可以开展珍珠球运动;珍珠球对体育基础设施要求低，难度低，较容易掌握。这些条件都为在承德市普通高校开展和普及珍珠球课程创造了一定条件，同时调查也说明在承德市高校开展和普及珍珠球项目初步具备了可行性。
　　但承德市普通高校在普及珍珠球运动过程中存在诸多的问题，承德市各高校应该充分重视珍珠球的开展，在师资方面结合不同的情况对相关教师进行培训或者有针对性的引进师资。在开展珍珠球运动之前没有开设课程的学校还应该准备好上课的场地器材和课程相关资料。另外还建议承德市各高校在普及珍珠球课程的同时也应该联合承德市相应机构积极宣传珍珠球运动，使其能够为广大民众所了解，让他们真正感受珍珠球的魅力，同时加强校际之间的交流，积极举办珍珠球赛事，积极推广珍珠球赛事。

目录

声明

摘要

引言

1 文献综述

1．1 珍珠球在社会上推广的研究

1．2 珍珠球进入教学体系的研究

1．3 珍珠球的发展史研究

2 研究对象与研究方法

2．1 研究对象

2．2 研究方法

2．2．1 文献资料法

2．2．2 访谈法

2．2．3 调查法

2．2．4 数理统计法

2．2．5 逻辑分析法

3 研究结果与分析

3．1 承德市普通高校普及珍珠球课程的必要性

3．1．1 普及珍珠球课程的文化意义

3．1．2 普及珍珠球运动有利于推动全民健身活动

3．1．3 承德市普通高校普及珍珠球课程顺应现代课程改革需求

3．1．4 满足大学生体育需求

3．2 承德市普通高校普及珍珠球运动可行性分析

3．2．1 承德市政府部门支持珍珠球运动的普及

3．2．2 珍珠球在社会上和少数高校的开展为普及提供了借鉴

3．2．3 承德市普通高校普及珍珠球运动外部环境可行性分析

3．2．4 承德市普通高校普及珍珠球运动内部环境可行性分析

4 承德市普通高校普及珍珠球运动的促进措施

4．1 进一步争取领导支持

4．2 进一步完善师资配备

4．3 进一步完善场地与器材条件

4．4 完善珍珠球课程标准

4．4．1 课程目标建构

4．4．2 课程的整体设计

4．4．3 课程内容建构

4．4．4 课程的评价方案

4．5 做好课程实施的准备工作

4．5．1 教学内容与课时安排

4．5．2 课程运动场地、器材以及师资安排

4．5．3 课程实施的安全措施

4．6 借鉴其他课程开设的经验

4．7 将科研与珍珠球课程教学相结合

结论与建议

结论

建议

参考文献

附件

致谢