声明
摘要
绪论
一、选题背景及研究缘起
二、文献综述
三、研究特色及创新点
四、研究思路
五、研究方法
六、研究突破难点
七、研究内容
第一章 概念诠释
第一节 “依宇行腔”
第二节 “声情并茂”
第三节 “乐感”
第四节 音乐修养底蕴
第二章 民族声乐表演的审美规律解读
第一节 从《音腔论》看“依字行腔”的必然性
第二节 古典唱论与“声情并茂”
第三节 “对比统一”规律视角下的“乐感”
第四节 音乐文化素养与演唱实践的关系
第三章 民族声乐作品表演中的审美内涵诠释
第一节 以黎英海的作品为例
第二节 以王祖皆、张卓娅的作品为例
第三节 以王志信的作品为例
第四章 从审美角度对民族声乐表演学科的设想
第一节 重视《音腔论》的理论指导
第二节 从对比统一的规律入手培养学生的“乐感”
第三节 强化综合性音乐文化素养的培养
结论
参考文献
致谢