声明
摘要
绪论
一、研究的缘起
二、研究的意义
三、文献综述
(一)国外相关研究
(二)国内相关研究
四、核心概念的界定
(一)家校沟通概念
(二)家校沟通的内涵与外延
(三)家校沟通与家校合作的关系
五、研究方法
(一)文献法
(二)访谈法
(四)问卷调查法
(五)行动研究法
六、研究难点与创新点
第一章 磁县西部山区家校沟通的问题及原因
一、磁县西部山区小学家校沟通的问题
(一)学校方面对家校沟通认识
(二)家长对于家校沟通的认识
(三)家校沟通的方式和频率
(四)家校沟通的内容
(五)家校沟通的现状
二、原因分析
(一)家长方面
(二)教师的方面
(三)学校方面
第二章 关于农村小学家校沟通的实践探索
一、家长会
二、建立交流群
三、家长学习群
四、家访
五、不同的家长分类指导
第三章 家校沟通取得的成效
一、家长责任意识加强
二、理解增多矛盾减少
三、孩子变化显著
第四章 关于家校沟通的思考
一、实践研究过程中获得的经验
(一)一切为了孩子
(二)营造平等的对话氛围
(三)抓住农民的特点
(四)加大对留守儿童的关注
(五)贵在坚持
二、实践过程中需要解决的问题
(一)完善基本的法律法规
(二)强化家校沟通宣传
(三)建立完善的培训考评机制
结论
参考文献
附录
致谢
河北师范大学;