声明
引言
1 文献综述
1.1 自我接纳
1.1.1 自我接纳的概念
1.1.2 自我接纳的相关研究
1.1.3 自我接纳的测量
1.2 攻击性
1.2.1 攻击性的概念
1.2.2 攻击性的测量方法及工具
1.3 自我接纳与攻击性的相关研究
1.4 自我接纳的干预研究
1.4.1 团体心理辅导
1.4.2 自我接纳的干预研究
1.5 问题提出
1.6 研究意义
1.6.1 理论意义
1.6.2 现实意义
1.7 研究假设
1.8 研究创新点
2 研究一 城市农民工子女自我接纳和攻击性水平现状
2.1 研究目的
2.2 研究内容
2.3 研究方法
2.3.1 研究对象
2.3.2 研究工具
2.3.3 研究过程
2.3.4 数据统计分析
2.4 研究结果及分析
2.4.1 城市农民工子女自我接纳的人口学特征
2.4.2 城市农民工子女攻击性的人口学特征
2.4.3 自我接纳和攻击性之间的关系
2.4.4 城市农民工子女攻击性对自我接纳的回归分析
2.5 讨论与结果分析
2.5.1 城市农民工子女自我接纳的结果分析
2.5.2 城市农民工子女攻击性的结果分析
2.5.3 城市农民工子女自我接纳与攻击性的关系分析
3 研究二 城市农民工子女自我接纳的干预研究
3.1 研究目的
3.2 研究的理论依据
3.3 研究方法
3.3.1 研究对象
3.3.2 研究工具
3.4 研究过程
3.4.2 实验组干预过程
3.4.3 后测
3.5 实验组干预对城市农民工子女影响的个案观察与分析
3.5.1 被试资料介绍
3.5.2 观察记录与分析第一次：最好的遇见
3.6 团体干预结果分析
3.6.1 实验组、安慰剂组、对照组自我接纳的变化
3.6.2 实验组、安慰剂组、对照组攻击性的变化
3.7 讨论
3.8 研究结论
4 结 论
4.1 研究结论
4.2 对策建议
4.2.3 加强与学生父母的交流，定时开展家长课堂和心理讲座
4.3 不足与展望
参考文献
附录
致谢
