高等学校合并与文化整合研究

摘要

西方国家高等学校在80年代左右甚至更早就完成了扩大规模重组的变革,我国的高等学校也在2000年经历了合并狂潮.高校合并是促进资源配置、优化教育氛围、提高核心竞争力的一种有效方式,但我国所进行的高校合并的实践更多的是政府行为,与其战略和期望值相比,很多高校合并后没有或完全没有达到其目标的要求,一些现实的问题随着时间推移逐渐显现,引发了众多学者的反思.在此实践背景上对高等学校合并问题进行研究是非常必要的.国内外学者对高等学校合并做了很多有意义的研究,但大多停留在高校合并本身(性质、类型、动因、作用、意义、对策、案例)的研究上,对高校合并后应如何动作才能避免失败缺乏分析、研究,没有完整、系统的理论形成.本文的研究是在高校发生合并行为的前提假设下进行,从文化整合的崭新视角来分析高校合并成败和效率问题.本文从高校合并实证入手,结合理论分析,主要进行两个方面研究:首先,构建高校合并后整合过程模型,进而通过高校合并整合管理成败因素的一般分析与大学文化结构层次的映射,创造性地得出文化要素就是高校合并整合管理成败关键因素.其次,运用文化理论与管理理论相结合,首次提出基于文化的高校合并整合管理模式框架,把高校合并文化整合的内涵、文化融合模式、文化整合过程放在这样一个统一的框架内进行描述,使得把大学文化的研究与高校合并整合管理有机的融合在一起.

目录

文摘

英文文摘

第一章绪论

§1-1大学组织重组的历史溯源

1-1-1国外高等学校合并办学的发展过程

1-1-2我国高校合并的社会背景

§1-2问题的提出

§1-3高校合并理论研究现状

§1-4本文主要研究内容、论文结构与创新点

1-4-1本文的主要研究内容

1-4-2本文的研究结构

1-4-3本文的创新点

第二章相关理论综述

§2-1高校合并一般理论

2-1-1高校合并与企业并购的涵义

2-1-2高校合并动因、类型及特点

§2-2大学组织文化理论

2-2-1组织文化及其作用

2-2-2大学组织文化研究现状

2-2-3大学文化含义及特征要素

2-2-4合并重组后大学的组织文化

第三章高校合并后整合过程及其成败因素研究

§3-1高校合并后整合过程分析

3-1-1高校合并后整合过程模型

3-1-2高校合并后资源与能力的转移

3-1-3合并双方人员的协整行动

§3-2高校合并整合管理的典型问题分析

3-2-1高校合并整合过程中的症候分析

3-2-2高校合并整合管理中典型问题总结

§3-3高校合并整合管理成败的关键要素分析

§3-4本章小结

第四章基于文化的高校合并整合管理模式研究

§4-1高校合并文化风险来源及影响

4-1-1高校文化差异及合并的文化风险

4-1-2非文化因素差异及合并的文化风险

§4-2基于文化的高校合并整合管理模式

4-2-1基于文化的高校合并整合管理模式的提出

4-2-2合并高校文化融合与适应的类型

§4-3高校合并文化整合过程与方法

§4-4本章小结

第五章总结与展望

§5-1全文总结

§5-2研究前景展望

参考文献

致谢

攻读学位期间所取得的相关科研成果