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高职院校教育成本管理与控制研究

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第一章 绪 论

§1-1 研究背景

§1-2 国内外研究现状

§1-3 研究的目的、内容及意义

第二章 高职院校教育成本管理与核算方法研究

§2-1 高职院校教育成本管理的研究

2-1-1 高职院校教育成本管理的原则

2-1-2 高职院校教育成本管理的运行程序

2-1-3 高职院校教育成本管理的框架

§2-2 高职院校教育成本核算研究

2-2-1 高职院校教育成本核算的原则

2-2-2 高职院校教育成本核算的程序及方法

2-2-3 某高职院教育成本核算过程

§2-3 现行学费标准分析

第三章 高职院校教育成本控制模式的构建

§3-1 高职院校教育成本控制的内涵

3-1-1 高职院校教育成本控制的含义

3-1-2 高职院校教育成本控制的分类

3-1-3 教育成本的特点与可控性

§3.2 高职院校教育成本控制的原则

§3-3 高职院校教育成本控制的程序与框架

3-3-1 高职院校教育成本控制的程序

3-3-2 高职院校教育成本控制的框架

第四章 高职院校教育成本核算与控制中存在的问题及对策分析

§4-1 教育成本核算和成本控制中存在的问题

§4-2 实施教育成本核算与成本控制的对策思考

第五章 结 语

参考文献

致谢

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摘要

本文从教育成本的概念出发,对高职院校教育成本管理与控制问题进行了研究,目的在于在调研河北省部分高职院校教育成本管理与控制现状的基础上,对教育成本核算与控制中存在的问题进行分析,提出保障成本核算与控制有效实施的控制策略。
  本文借鉴了企业成本管理的理论方法,在将企业成本管理的理论方法应用到教育领域时,采用了比较研究的方法,即对其中不适用的部分,根据高职院校的特点进行了改造。并用定性分析与定量分析相结合的方法,对本文所研究的教育成本问题进行了定性描述和定量分析。在论述过程中,采用了真实案例加以说明和论证,避免了理论的空洞及乏味。
  在研究过程中,对教育成本管理的一般原则、运行程序、理论方法进行了探讨;通过对教育成本核算的实证研究,总结了成本核算应遵循的原则、成本核算的程序和方法;从国民人均收入和教育成本两个侧面,对高职院校现行学费标准进行了分析;通过对河北省部分高职院校的调研结果进行了分析,通过具体的核算对某高职院进行了深入剖析,提出了教育成本控制的原则、程序和框架,为高职院校加强成本管理,降低办学成本,提高办学效益提供了理论依据。
  笔者通过研究发现,高职院校在成本核算与成本控制体系中存在着大量的急需解决的问题:决策层成本意识淡薄削减了教育成本的核算与控制的动力;教育成本数据缺乏限制了教育成本核算与控制的功能;教育成本普遍提高加大了教育成本核算的难度;现行财务会计制度制约了教育成本核算的准确度和控制的有效性;教育成本非理性控制,缺乏硬性指标等等。为此笔者提出了建立教育成本核算运行的保障机制和教育成本控制的组织体系及配套的评估保障机制,建立全员成本责任制的成本控制管理制度,挖掘潜力,降低隐性成本等实施教育成本核算与成本控制的对策。
  高职院校教育成本管理与控制研究对于学校在日常运行中重视经营理念,强化成本控制意识,优化配置、高效利用现有的教育资源,实现教育效益最大化,有着十分重要的作用。

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