基于校园网的多媒体CAI软件的设计模式

摘要

该文论述了多媒体计算机网络技术的发展及其为我们提供的理想的教学环境.全文主要由五部分构成:第一部分是引言,多媒体CAI软件是制约网络教学效果的一个很重要的因素,但目前的软件尚有许多不足之处.因此,探索和创建一个可行的基于校园网的多媒体CAI软件的设计模式具有非常现实的意义;第二部分论述了多媒体计算机网络技术的发展和教育应用现状;第三部分详细阐述了中国CAI软件的现状与问题,指出在信息社会中应具备的新特点;第四部分系统论述了基于校园网的多媒体CAI软件的设计模式和设计过程.第五部分是结论,它对该研究成果进行了总结,指出了该项成果在理论和实践方面的价值,同时,它也指出了该研究中的不足.

目录

文摘

英文文摘

一、引言

(一)问题的提出

(二)研究目标和方法

二、计算机网络技术的发展及教育应用现状

(一)计算机网络技术的发展

(二)我国计算机网络教育应用的现状

三、目前多媒体CAI软件设计、开发的问题及信息社会中应具备的新特点

(一)CAI软件的现状与问题

(二)信息社会中多媒体CAI软件的设计、开发应具备的新特点

四、基于校园网的多媒体CAI软件的设计模式

(一)理论基础

1.建构主义学习理论及其对CAI软件设计的指导

2.认知灵活性理论与认知灵活性超文本

3.积件思想及其应用

(二)多媒体CAI软件的设计模式

1.早期CAI课件设计模式

2.基于校园网的多媒体CAI软件的设计模式

五、结论

致 谢

参考文献