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第1章 引 言
第2章 在线学习与课堂学习整合概述
第3章 在线学习与课堂学习整合的模式
第4章 线场整合模式实验
第5章 研究结论与展望
参考文献
附 录
致 谢
攻读学位期间取得的科研成果
刘巧丽;
河北大学;
大学计算机课; 在线学习; 课堂学习整合; 教学模式;
机译:俄勒冈州立大学的“年度指导”计划:整合课堂学习和实践经验
机译:在线学习在线学习在线学习中的学习数据,在线学习在线学习在印度尼西亚大学的数学和自然科学院和自然科学学院
机译:基于SPOC模式的私立大学学生在线学习行为研究 - 以浙江越秀大学为例
机译:大学英语课堂学习风格与多媒体模式的兼容性研究
机译:在达拉斯浸会大学(德克萨斯州)攻读本科课程的学生中,对动机的在线学习策略预测指标以及课堂学习和在线学习策略与动机得分之间的差异进行了研究。
机译:将电子图书馆和计算机课程支持资源整合到牙科学校课程中
机译:“计算机课程”的在线学习平台设计
机译:弗吉尼亚大学和汉普顿大学黑人和非黑人男女大学生就业模式分析
机译:宏大学控制系统,根据无线设备的操作模式激活宏大学模式
机译:虚拟大学中的用户之间的通信整合
机译:在线学习系统,在线学习方法和在线学习控制程序
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