《现代汉语词典》（第六版）释义提示词修订之考察

摘要

释义提示词是词典释义的重要组成部分,它们是连接词目和词义的桥梁,在词语释文中起着重要的衔接和提示作用。释义提示词的正确使用有助于完善词典的释义体例,有助于提高词典释义的准确性。
　　目前,辞书学界对词典释义提示词的专门性研究还相对较少,尤其是释义提示词的修改研究。针对这一空缺,本文从《现代汉语词典》(以下简称《现汉》)中选取了F、G、H、K、L、S、T、W、Y、Z十个字头,针对《现汉》第五版、第六版这些字头下词目释义提示词的使用情况进行对比分析与研究,主要考察了“比喻”、“形容”和“指”等三大类释义提示词的修订情况。
　　文章首先从形式上将释义提示词的修订情况分为了三种类型:1、“比喻”的修订;2、“形容”的修订;3、“指”类的修订。然后文章在大类的基础上细分小类,如:释义提示词增加、删减以及修改等等。
　　文章对《现汉》六版释义提示词发生变化的情况进行了细致的层层分类,以分类为线索,结合搜集到的大量词语,分析探讨了释义提示词修订的原因,以期对《现汉》第六版释义提示词的修订进行全面的考察。
　　最后,文章指出《现汉》六版在释义提示词修订方面取得了巨大的成绩,有效地规范了释义提示词的使用,完善了词典的释义体例。

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第1章 引 言

1.1 课题来源

1.2 研究意义、现状

1.2.1 研究意义

1.2.2 研究现状

1.3 研究范围、方法及步骤

1.3.1 研究范围

1.3.2 研究方法

1.3.3 研究步骤

第2章 释义提示词“比喻”的修订（上）

2.1 增加“比喻”

2.1.1 单纯增加“比喻”

2.1.2 增加“比喻”，修改释义

2.2 删去“比喻”

2.2.1 单纯删去“比喻”

2.2.2 删去“比喻”，修改释义

第2章 释义提示词“比喻”的修订（下）

2.3 修改“比喻”

2.3.1 “比喻”改为“形容”类

2.3.2 “比喻”改为“指”类

2.3.3 “比喻”改为“称”

第3章 释义提示词“指”类的修订

3.1 增加“指”类

3.1.1 增加“借指”

3.1.2 增加“泛指”

3.1.3 增加“指”

3.2 删去“指”类

3.2.1 单纯删去“指”

3.2.2 删去“指”，修改释义

3.2.3 删去“指”，调整释义形式

3.3 修改“指”类

3.3.1 “指”改为“比喻”

3.3.2 “指”改为“形容”

3.3.3 “指”类内部的改换

3.3.4 “指”改为“称”

第4章 释义提示词“形容”的修订

4.1 增加“形容”

4.1.1 单纯增加“形容”

4.1.2 增加“形容”，修改释义

4.2 删去“形容”

4.2.1 单纯删去“形容”

4.2.2 删去“形容”，修改释义

4.3 修改“形容”

4.3.1 “形容”改为“比喻”

4.3.2 “形容”改为“指”

结语

参考文献

致谢