高校图书馆科学数据服务及策略研究

摘要

众所周知，信息充斥在当下这个社会的每个角落，大数据也日渐成为社会的主角，随着日渐增多的学术活动和科学研究环境的改进，科研工作也日益向数据密集型研究发展。越来越多的科学研究不再是从零做起，而是建立在对已有的数据的整理、组织、分析、以及再利用上。高校科研活动在全社会科研系统中占据要重要地位，高校图书馆应当利用其资源优势为高校师生开展科学数据服务。国外高校图书馆已有开展科学数据服务的成功实践，而我国高校馆还仍处于初步探索阶段。本文结合国外高校馆的理论与实践经验，为我国高校图书馆开展科学数据服务提供理论与实践支持。
　　论文结合数字化科研背景和高校科研活动的特点，阐明高校图书馆开展科学数据服务的必须性和必然性。本文结合高校科研活动的特点对科学数据进行定义，并将科学数据的类型划分为公益数据以及商业数据。本文根据数据生命周期管理理论，将科学数据划分为数据初加工阶段、数据再加工阶段与知识提取阶段，并对三个阶段的科学数据服务的方式与内容进行探讨。
　　基于科学数据服务的相关理论与国内外高校开展科学数据服务的现状，本文选取美国三所已经开展了科学数据服务的高校图书馆进行案例分析，对其开展的方式与内容进行分析，发现它们在核心机构、服务方式以及政策体系等方面的共性。
　　结合以上研究，本文对我国高校图书馆开展科学数据服务的现状提出存在的问题，包括机构库匮乏、缺乏完整的政策支撑体系以及科学数据信息素养欠缺等，并分别对我国已开展和未开展科学数据服务的高校图书馆提出具体的建议。

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第1章 引言

1.1研究背景和意义

1.2研究综述

1.2.1国内研究现状

1.2.2国外研究现状

1.3研究目标

1.4研究框架

1.4.1研究思路

1.4.2研究方法

1.5创新点

第2章 高校科研活动、科学数据及服务相关问题

2.1高校科研活动以及图书馆在其中的作用

2.1.1高校科研活动

2.1.2高校图书馆参与高校科研的优势

2.2科学数据及科学数据类型

2.2.1科学数据概念及相关理论

2.2.2科学数据类型

2.3科学数据服务定义及类型

2.3.1科学数据服务定义

2.3.2科学数据服务的方式与类型

第3章 高校图书馆科学数据服务现状及案例分析

3.1高校图书馆开展科学数据服务现状

3.1.1国内外高校图书馆科学数据服务情况

3.1.2高校图书馆科学数据服务方式

3.2高校图书馆科学数据服务案例分析

3.2.1康奈尔大学——RDMSG（科学数据管理服务组）

3.2.2华盛顿大学——DM（数据管理）

3.2.3普渡大学——PURR（普渡大学研究机构库）

3.3美国高校图书馆科学数据服务特点

3.3.1图书馆处于核心地位

3.3.2完整的政策体系

3.3.3服务方式多样

第4章 我国高校图书馆开展科学数据服务策略

4.1我国高校图书馆开展科学数据服务存在的相关问题

4.1.1机构库建设匮乏

4.1.2缺乏完整的政策体系和标准规范

4.1.3信息素质教育欠缺

4.2我国高校图书馆科学数据服务的策略

4.2.1对于还未开展科学数据服务的高校图书馆的策略

4.2.2对于已经开展科学数据服务的高校图书馆的策略

第5章 主要结论和研究展望

5.1主要结论

5.2研究不足与展望

5.2.1研究不足

5.2.2研究展望

参考文献

致谢