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贵阳市中小学校园足球开展状况与发展对策研究

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1 前言

1.1 选题依据

1.2 研究的目的与意义

1.3 本研究的价值

1.4 文献综述

1.5 相关概念的界定

2、研究对象与方法

2.1 研究对象

2.2 研究方法

3 结果与分析

3.1 贵阳市校园足球开展现状

3.2 影响贵阳市校园足球开展因素

4、结论

5、贵阳市校园足球发展对策

5.1广泛、深度地宣传和推广校园足球

5.2 提高领导意识,加大经费投入力度

5.3 加大足球特色学校的建设力度

5.4明确运动员的参训目的,加强联赛规划

5.5 大力开展课堂足球教学活动

5.6加大足球教练员、裁判员的培训力度

5.7加快入学升学考试中的体育考试项目改革进程

参考文献

致谢

附件1

附件2

附件3

附件4

附件5:

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摘要

足球起源于中国的蹴鞠,历史悠久,也是世界最具影响力的体育运动。虽然足球起源于中国,但我国足球运动的开展并不理想,竞技水平落后,后备人才匮乏等,进一步阻碍了足球事业的发展。其中,后备人才不足是影响我国足球运动发展的主要因素。对此,如何加强后备人才培养是目前我国足球运动发展的关键所在,也受到了国家和各界的广泛关注,一系列推动足球发展的规定和政策纷纷出台,如2009年国家体育总局和教育部制定的《全国青少年校园足球实施方案》、2013年2月25日国家体育总局、教育部联合下发了《关于加强全国青少年校园足球工作的意见》、2014年教育部发布的《关于成立全国青少年校园足球工作领导小组的通知》、2015年1月9日贵州省教育厅下发了《贵州省教育厅办公室关于组织开展全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)申报工作的通知》、2015年3月16日,中国政府网公布了国务院办公厅印发的《中国足球改革发展总体方案》、2016年教育部颁发的《全国青少年校园足球教学指南》(试行)等。可见,国家对青少年校园足球运动的重视。但目前我国校园足球的开展并不乐观,仍然存在诸多问题,有必要对校园足球的开展状况进行调查与研究。
  贵阳市作为贵州省的省会,经济较沿海地区落后,校园足球的开展情况更是不容乐观,严重影响了国家对足球后备人才培养政策的实施。本文采用问卷调查、数理统计和逻辑分析等研究方法,以贵阳市第一中学、观山湖区世纪城小学、白云区第二中学、贵阳市民族中学等21所贵阳市中小学校级管理人员、体育教师和学生为调查对象,对校园足球开展状况进行调查与研究。结果表明:贵阳市中小学校园足球的开展情况不容乐观,制约贵阳市校园足球发展的因素主要是学校领导对校园足球的重视程度以及校园足球场地设施情况等。在此基础上,并参考、借鉴一些校园足球开展较好城市的经验,针对性地提出了加强校园足球的宣传和推广、加强校园足球安全保障措施以及大力开展校园足球课程等促进贵阳市校园足球发展、加强足球后备人才培养的思路与对策。

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