论侗族歌班、歌师及其在侗族大歌传承中的历史性贡献

摘要

侗族在历史上是一个有语言、无文字的民族，千百年来，他们“寓教于乐”，用歌声传承本民族文化，对此，侗族大歌功不可没。值得一说的是，侗族大歌虽然声名远播，但它是通过什么渠道和方式保留下来的却鲜为人知。本文以歌班、歌师为题，专门论述歌班在侗族大歌传承中所起到的重要作用。论文从歌班的渊源、现状、组织形式、分工、教学场所等以及歌师的功能、聪明才智及其在侗族大歌传承中的重要性作了整体性的阐述，从而揭示歌班、歌师在世界非物质文化遗产侗族大歌的保护和传承中起到的历史性贡献，无疑具有深远的现实意义。

目录

序言

第一章 概述

1.1侗族大歌的文化生态现状

1.2侗族大歌传承的重要性、紧迫性

第二章 歌班：侗族大歌世代相传的独特模式

2.1歌班的界定及其传承特点

2.2 歌班的宗族特征及其教学分组

2.3 歌班现状及个案

第三章 歌师：侗族大歌千年不断的传承链

3.1歌师综述

3.2 歌师的聪明才智

3.3歌师的教歌步骤与方法

3.4 歌师代表人物

第四章歌班、歌师在侗族大歌传承中的贡献

4.1 开创独特的民间教学模式

4.2培养了大量的原生态歌手

4.3推动侗族大歌走向世界

结语

参考文献

后记

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