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马克思科学观与拉图尔行动者网络理论比较研究

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绪论

(一)科学观:时代话题的明证

(二)马克思科学观与拉图尔行动者网络理论的发展线索

1.马克思科学观的发展线索

2.拉图尔行动者网络理论的发展线索

(三)本文的研究内容与研究方法

1.研究内容

2.研究方法

(四)本文的创新与不足

本文的创新主要体现在以下两个方面:

本文的不足主要表现在:

一、马克思的科学观

(一)马克思科学观的历史进程

1.马克思早期自然哲学研究时期

2.马克思哲学创立时期

3.马克思经济学研究时期

(二)马克思科学观的理论视界

1.作为自然的科学

2.作为社会的科学

3.作为人的科学

(三)马克思科学观的理论焦点

1.资本对科学的需要

2.资本的“科学性”

3.资本的异化

二、拉图尔行动者网络理论

(一)拉图尔行动者网络理论的思想来源

1.拉图尔对科学知识社会学的批判

2.拉图尔对卡龙行动者网络理论的发展

3.拉图尔对劳异质型网络理论的借鉴

(二)拉图尔行动者网络理论的核心概念

1.行动者

2.转译

3.网络

(三)拉图尔行动者网络理论的实践建构论转向

1.实践建构论的实验室分析

2.强调实验室是典型的科学实践

3.主张寻求自然与社会的平衡

三、马克思科学观与拉图尔行动者网络理论比较评析

(一)自然科学观比较分析

1.人的社会实践是马克思自然科学观的本体论原则

2.拉图尔的自然科学观实现了对传统二元的划分

(二)社会科学观比较分析

1.马克思的社会科学观是理解现代社会科学的行动指南

2.拉图尔的社会科学观拓宽了科学哲学研究的新视野

(三)人本科学观比较分析

1.马克思的人本科学观实现了主体人在科学活动中的能动作用

2.拉图尔的人本科学观突显了行动者网路理论的人文关怀

结语

致谢

参考文献

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摘要

马克思科学观的“横空出世”是创立唯物史观的必然。马克思科学观的历史进程大致可分了三个阶段:一是马克思早期自然哲学研究时期;二是马克思哲学创立时期;三是马克思经济学研究时期。马克思的博士论文是其对早期自然哲学研究的标志,马克思哲学创立时期是马克思科学观正式形成重要标志,马克思的科学观在其对经济学研究时期得到了实际的应用,并更加深入到对资本主义生产方式的实践中。
  马克思的科学观不仅包括“作为自然的科学”、“作为社会的科学”,还包括“作为人的科学”。马克思对人的科学的理解和把握,是对现实人的解放为终极目的的。我们对马克思科学观理论视界的把握和回答,需要做到以下三点:一是,对马克思自然科学的把握和回答,是以马克思唯物史观的哲学理解为前提的;二是,对马克思社会科学的把握和回答,是以马克思科学观的本体论理解为原则的;三是,对马克思人的科学的把握和回答,是以马克思对现实人的解放为终极目的的。科学随着资本逐渐渗入到社会生产的全过程,如何揭示藏匿在“资本”背后的“科学性”,如何理解“资本”的“科学性”,如何规避因“资本”的“科学性”而带来的各种异化问题,无疑成为理解马克思科学观理论焦点的三大主线。
  拉图尔行动者网络理论是在前人研究(SSK)的基础上进一步发展而来的,尤其是巴黎学派代表人卡龙和劳为拉图尔的行动者网络理论提供了思想来源和理论借鉴。拉图尔借用巴黎学派代表人物的一些学术概念赋予了行动者网络理论以新的内涵,并逐渐走向成熟。拉图尔对“行动者”、“转译社会学”、“网络”等关键词进行了理论分析,并构成了拉图尔行动者网络理论的核心概念。拉图尔认为,科学事实是在实验室中研究出来的,是实验室研究的结果。尤其是在拉图尔的《实验室生活》一书中,不仅重新认识了实验室在科学研究中的地位,更加巩固了“实验室”是“知识的生产场所”这一重要地位。实验室成为生产知识的典型的科学实践。拉图尔行动者网络理论实现了由社会建构论向实践建构论的转向,一种以实践科学观为理论基础的行动者网络理论由此确立。
  马克思科学观点的核心是在历史唯物主义的基础上,强调现实人的社会实践为其本体论原则的。马克思科学观是其创立历史唯物主义的理论支点,是我们开展科学研究的基本指导思想。而拉图尔行动者网络理论消解了传统的二元划分法,即:消解了自然与社会、人与自然、主体与客体、人与非人的二元划分法。马克思科学观发展了现代西方科学社会学,彻底的阐述了现代科学技术与自然、社会和人的关系,深刻揭示了现代科学技术的本质。可以说,马克思的社会科学观是理解科学社会学的前提。拉图尔的社会科学观则开拓了科学哲学研究的新视野,拉图尔以实践本体论为建构原则,通过科学实践本身来促进人与非人、自然与社会的结合,改变了传统以往科学哲学画地为牢的研究模式,拓展了科学哲学研究的视野。马克思人本科学观提出了以实践论为本体论的哲学解释原则,以“现实人”代替“逻辑人”,肯定科学哲学的历史性和社会性,突出主体人在科学活动中的主观能动作用。拉图尔的人本科学观主张从网络建构中去理解人、把握人、建构人,创建属于他们自己的网络,以期实现行动者网络系统内部各要素之间的平等、和谐与互动。

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